【启想微课堂】交通工具还可有这样的功能和改进!

 

交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。给每一个人的生活都带来了极大的方便。那交通工具在那些地方还有可提升改进的呢?启想的小朋友有话说!...



现代社会的不可缺少的一个部分

它能带我们去很远的地方

也可以带我们回来,是什么呢?

——交通工具!
本次启想课程以交通工具为切入点,培养孩子对身边事物观察和了解,同时培养对常见事物有一些自己的思考,锻炼孩子解决问题的能力。

孩子们需要探讨:

我们为什么需要交通工具?

不同的交通工具都有什么特点?

它有什么功能,能给人的生活带来哪些便利?

将来的交通工具会有哪些新的功能?

你会如何改进交通工具?

接下来让我们带着问题一起来看看,小朋友是如何根据自己的喜好和需求,改进和设计交通工具的呢!

由于孩子们的作品很多,所以小编将孩子们的作品分类来呈现~

首先出场的队伍是实用型设计队!
实用型设计


弛弛对生活观察的很细,快递已经越来越多的融入我们的生活,弛弛为快递工作人员设计了这款大小货物上下分层,可以装很多货物的车,感谢这位热心的小朋友!


旺旺做的则是一个加长版的垃圾分类回收车。车头后面每一个格子都是放不同垃圾的。上面分别有不同垃圾的分类标示。有了旺旺的车,废旧资源就可以得到很好的回收再利用了!


可心做的是一个空陆两用的太阳能电池车。车上面两个机翼可以伸开,同时这两个机翼是太阳能电池板,提供车运行的动力。上面绿色的、红色的桃心形的都是太阳能电池的收集装置。她用两个隐形眼镜作前车灯,车两边做了吸管灯带,让人们无论在地面,还是在空中,其他车辆都能看到它,保障驾驶人员的安全。


果果设计了一个简练实用型车,但是简练而不简单。因为这个交通工具的底部是一个可以开合的盒子,它可以反正面两用:正过来就是一个可以行驶的汽车,反过来就是一个可以在海里面行进的渔船,非常有想法!


十七做的是一个挖掘机。他抓住了挖掘机的两个轮子很大的特征。因此他没有选老师提供的小轮子,而是选用两个易拉罐做挖掘机的大轮子。挖掘的部分,他利用相互连接可以活动的隐形眼镜,可以伸开也可以弯曲,很符合挖掘机功能特征!非常棒!


睿睿设计的车很有特点。不同于传统前后车厢的组合方式,睿睿的车采用左右组合的方式,像日本的偏三摩托车,一边车体比较大,一边车体比较小。且利用烟盒可以打开的特点,设计成车的后备箱。


梅虎做的是一个糖果售卖车。这个车可以开到不同地方,车的左右都有窗口,小朋友站在这个窗口边上就可以挑选不同的种类的糖果了。车上浪漫的装饰,让人忍不住想要买点糖果呢!


湉湉的作品是一个多功能汽车。甜甜课前准备了丰富的综合材料,所以在进行作品创作的时候,她充分利用综合材料的各自特性:比如将粉饼的盒子用作多功能汽车顶端的旋转的后视镜!机智100!


拖拖的车是战斗机,总共分为3层。两侧的机翼色彩斑斓。顶部用一些随意撕的纸条进行一些复合的粘贴,他说这些纸条表示战斗机在风中前进,因为纸条会随着风抖动。懂得利用自然因素,非常有作战潜质哟!


辰辰做的交通工具分为上下两层,其中最特别的设计在车前,他在前面安装了一个平板,还画了一个很可爱的小表情,这样车停下来大家可以在车前看电影啦!露天影院很实用呀!
这只是部分小朋友的作品哟!还有其他类别的交通工具设计下次分享给你们哟!
启想生命美育:美感+创造性思维+品格=美好的未来

 

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