麦田支教DAY 8 艰难困苦,玉汝于成

 

想要爱你再多一点点,每一刻记忆都想好好铭记,与你走过的每一天,都是这个夏天最温暖的记忆。...



好像让小朋友一个接着一个上黑板自我介绍的情形还是昨天,临别就在眼前了,今天已经是结课前的最后一天。20人撑起六个年级,连轴转的日子让支教队员们疲惫不堪了,即使嗓子嘶哑,上课依旧充满热情。

再认真想一想哦,再进一步就是正确答案了
童话书上的故事真吸引人啊,引得小朋友都探出身子来了
谷夏哥哥是我们的friends,《the more we get together》;)




长度这种问题可难不倒我>_>,我比划的难道不是半米嘛

老师

感受数学王国的厚重历史吧,楠神带你飞~

学生
虽然不知道在说什么,但好像很厉害的样子呢……






家访啦家访啦。嘿嘿嘿复旦大学的老师们不仅出现在学校,还要出现在我家啦

家访除了可以更了解我们的小同学,还涨了养殖种植知识哩





开摊啦开摊啦,小朋友们排好队哦

-哈哈哈终于是我们三四年级的集市啦,看我们的手速www




扫荡一空。早就说了,不在话下啊Y


支教有感之三年级班主任张慧沁
在支教之前,我从未想过会遇到过那么多感动,想到最初遇见他们时在班会破冰仪式上看到老师们胆怯的眼神,在讲台上不能够完整地说出让大家都听得见的话,日记本交的断断续续言语不通;然而现在的他们,课堂上与老师同学们积极互动,课堂下和老师们依赖到难舍难分,甚至连日记内容也从一开始的简单的“我最喜欢某某某老师啦”到细腻到让人心疼的丰富的心理活动。在日记本中我们就这样亲眼见证了孩子们从一开始的羞涩不语到慢慢走出自己的内心,渐渐地开始融入和拥抱一个更崭新和美丽的世界。

张慧沁

他们中有的孩子,日常的孤独让他们面对崭新的世界带给他们的温暖,表现为对我们的依赖到让人心疼,每每到下课之时看到孩子们一窝蜂地涌向我们,他们的依赖更多地是让我想到他们平时是多么地孤独寂寞以至于让他们在遇见温暖时是如此地渴求和希冀,惹人心疼。
        有的孩子,在面对老师时是如此羞赧以至于只会报以一笑,这样的孩子我想在平时可能是班级中被忽略的一员,然而在日记本中我看到了这样的孩子内心颇为丰富的一面,细腻内向,有着成熟的思维和梦想,然而却总是害怕走出内心更好地面对这个世界,这个时候我是如此欣慰,欣慰我至少做出了一些什么能让她打开自己的心门。

有的孩子,平时从不言语或做出些什么引起老师注意,但是事实上他们善良单纯,我作为三年级的班主任,有一天早上当我打开教室门,我看到有两个平时低调沉默的孩子自己主动地在打扫教室卫生,当时我真的非常感动,因为在这之前没有老师要求过他们什么,自此之后,每次我来到教室都可以看见窗明几净的教室;我是这样希冀着,这些单纯善良而又成熟的孩子可以真正地被更多地关注,哪怕他们只是默默无闻的小朋友,但是他们依旧是最美丽最与众不同的人




我知道支教时间真的只有短短的十来天,当小朋友们在日记本中写下留恋和不舍时,我真的几乎要无法自持,当小朋友们问我明年会不会来时,我知道,我们用有限的精力和时间试图带给他们最美的时光,却同时也带给了他们无限的回忆,不知道这是遗憾,还是更多的无奈(>﹏


    关注 格物明理


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册