【故事】尼泊尔课堂——默契合作，传播书法与剪纸文化

2016年7月，张道新和小伙伴Sisi、Nico给尼泊尔学校的孩子们带来了精彩的书法课。...

无畏的旅行家

姓名：张道新

身份：中学教师（北京）

项目：尼泊尔中文教师
时间：2016年7月，一周"Do you know what it is？"

一上课我拿着毛笔问，学生们若有所思地想了想，立刻回答道

"Brush!""Teacher, painting today?"

我没有马上回答，转身在水写布上写了一个字，接着回答说

“No,Today we will write calligraphy by the super and special pen！”

"Wa oh!"

随着孩子们欢快的惊叹声，开始了今天的书法课！

2016年7月21日，我和小伙伴Sisi、Nico给尼泊尔学校的孩子们带来了精彩的书法课。

我先带着学生们认识笔墨纸砚，学习如何拿笔后，学生开始体验汉字的一笔一划，用细长的毛笔体会着每个汉字线条的优美。“今天我们要写的字是——福！”

“福！”

学生们跟着Nico大声朗读，他们最喜欢和Nico老师学读音啦，边读还边学着他的样子手上举，头上扬，专注又可爱！

“Fu means blessing, good fortune!”

Sisi老师给孩子们讲解福字的含义，并给孩子们留了个小作业，下课后教会自己的老师，回家后教家里的父母这个字，并传达美好的祝福！

我先给学生们做示范，并让学生上前面来试试，及时提醒和纠正用笔。学生们第一次写毛笔字，跟着我一起用中文数着笔画，一横一竖细致书写，最后都写出了自己独具风格的“福”字！我们挑选出作品进行展示。优雅的，夸张的，创意的应有尽有，掌声、欢笑声萦绕课堂每个角落。

"I will take it to my home and show it to my mon."

一位二年级的小女生端详着自己的杰作快乐的说到，并珍爱地收好。我们根据学生年龄的不同，细心地安排了不同的学习内容，还教了高年级的学生书写“上善若水”作品。孩子们拿起毛笔，感受中国风，体验方正汉字的魅力！“没想到我们配合得这么默契！”

Sisi课后感叹到。

我们也是首次一起带班，开始也有些许的紧张，但一上课就马上进入状态。

Nico说

“一进去课堂就特别的有感觉！”我们还为孩子们精心挑选了中国特色的剪纸明信片和中国水墨印画加古诗的书签，深受孩子们喜欢。

在前一天，我们教学生们唱了一些经典歌曲，其中的“五环之歌”深受学生们喜爱。第二天，学生们见到我们，都会摇头晃脑地来上一句

“啊～五环！”

我们，在这里欢笑，我们，在这里成长！

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