NLP的“小鱼文化”让孩子们身上产生的变化。

最近小编收到很多后台留言，好多好多热心的粑粑麻麻们都在咨询NLP里面特别有名的“小鱼文化”，希望能够学到支持...



最近小编收到很多后台留言，好多好多热心的粑粑麻麻们都在咨询NLP里面特别有名的“小鱼文化”，希望能够学到支持孩子成长~~~

许多修习过NLP的粑粑麻麻都知道，“小鱼文化”的威力~~~它能够让你的孩子越来越自信、阳光~那为啥子有如此大的威力？今天小编就带领大家解密“小鱼文化”！

小鱼文化起源：

小鱼文化启发于海豚训练。在海豚馆里， 有休息池和表演池。训练师手里往往会拿着一桶小鱼等候在表演池边，而海豚都先在休息池内，等待训练师发号施令。当训练师的笛声吹响，最先冲出休息池，来到表演池表演动作的海豚，都会得到训练师喂的小鱼。奇怪的是，其他海豚不用教，都会模仿这个动作，当然也同样有小鱼吃。当所有的海豚都不断重复表演这个动作的时候，训练师就不再给海豚喂小鱼了，直到其中有一只海豚又创新了其他动作，训练师就再给这只海豚喂小鱼，直到其他海豚再都照着做，就这样不断重复这个过程。如果遇到不配合的小鱼，训练师就会下到水里，慢慢地接近这只海豚，花一些时间和它建立亲和感，直到海豚对训练师产生了信任，开始吃训练师手里的小鱼，然后和大家一起参加表演。

这就是传说中的“小鱼文化”，粑粑麻麻们看到这里心里一定有所启发，“小鱼”代表了一种认可和鼓励，当海豚们吃到小鱼后，会感受到这样是对的、是有效的，所以会激励他们一次又一次的去做动作~直到开发新的动作之后，再得到鼓励认可，这让训练形成一个良性循环，然而训练员与海豚们的感情也渐渐加深。简单说：做--做到--鼓励认可--继续做--创新--认可。在心理学中，这就是培养一个人自信、自尊、自爱心理特质的有效方法。

亲爱的粑粑麻麻们，在与孩子互动时，我们是否忘了赞美和鼓励？是否总是指责和抱怨？是否宝贝做事积极性越来越小？是否孩子总是没有“自信”？

下面小编将分享给各位粑粑麻麻写小鱼的方法。

只要遵循以下《小鱼三定律》，粑粑麻麻们也就学会啦！~

小鱼三定律之一：真实

正确写法：宝贝，今天我看到了/听到了你+具体事件，粑粑麻麻感受到你是一个+优秀品质的孩子，粑粑麻麻为你感到骄傲，永远支持你宝贝！

错误写法：宝贝，你是最棒的！（这样容易让宝贝觉得有些假呢~~~）

小鱼三定律之二：真情

一定要真情实感奥，如果你在说假话，宝贝是能够感受到的，因此要特别注意身心合一。趁此机会，粑粑麻麻要训练自己转移焦点，从“缺点”到“闪光点”。你会发现，给宝宝写小鱼加能量，你的幸福指数也越来越高。

小鱼三定律之三：坚持

“小鱼”的威力一定是建立在坚持的基础上，小编见过有些粑粑麻麻坚持了一个月，孩子就会有明显的变化。而有些孩子需要时间更久一点~滴水穿石，只要坚信孩子会越来越好，在这一点是考验粑粑麻麻们呢！曾经有一位麻麻专门在家里设计了一个小鱼墙，全家一起写小鱼，家庭氛围越来越融洽，而从小非常内向的孩子竟然当上了大班长！~“小鱼文化”总是带给我们神奇的惊喜！~

小编


亲爱的粑粑麻麻们，你学会了吗？一定要分享给你们身边的朋友，让更多孩子受益喔~~~

下面是咱们长治平台的凌波老师将“小鱼文化”送进丁丁华夏斯坦福学校的图片：



孩子们之间送上小鱼。





孩子写给爸爸妈妈的小鱼。







爸爸妈妈写给孩子们的小鱼。



老师写给自己学生的小鱼。





整场的爱流动起来！





爸爸妈妈将自己的小鱼读给自己的宝贝。


亲爱的粑粑麻麻们，我们要将小鱼文化坚持的做下去，看看他们是怎么做的吧。












每天都问一下自己：今天，你为孩子送“小鱼”了吗？

相信会有越来越多的孩子收到小鱼，收到希望，收到自信，收到爱~~

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