【校园快讯】团队协作 扎实研究

全面的研究新版本教科书...



本学期开始，一年级语文开始使用教育部审定的新版本教科书，相较之前的新课标实验版，新版本的教科书从内容上做了较大的调整，因此，从拿到新书那一天开始，我校一年级语文教研组就在郑殷青立主任的带领下投入了全面的研究中。

上周学校举行了集中学习，会上主管教学的何毅副校长宣读了本学期学校教学工作计划，以及本学期教学工作的主要任务。

在学习完学校的教学工作计划后，我们一年级组的语文老师利用周四本年级教研活动时间，进行了本期第一次集体教研。开学前，我们按郑殷青立主任的建议，按全册教材的七个单元，年级七位语文老师各负责一个单元的主要备课以及研究课展示，然后将备课资源共享，其他老师再根据自己班级的实际情况在初次备课的基础上进行二次备课。第一单元由陈亚岚老师主备，因此在第一次年级教研时，首先就由陈老师对第一单元教学目标进行了解读，然后大家对教学目标进行讨论，对初次备课提出修改意见。周五上午第一节，一年级全体语文老师集体听了陈亚岚老师指教的第一单元《口耳目》一课，课后对陈老师这节课进行了评课和讨论。老师们纷纷表示这样的研究方式让人很有收获。





一年级语文使用的是全新的教材，我们希望通过年级组集体研究的模式，发挥团队研修的力量，促进教师的个体发展，让年级教研推动整个学校教学工作的前进。

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