请你吃老油条

美味しい！...

一个又白又软的面团子，揉一揉，捏一捏。搓出两个长条子，扭在一起。放入油锅炸一炸，待面团膨胀，变硬。捞起，晾着，油条变软，萎缩，便成了一根老油条。

“老油条”作为一个俗语，具体来历已不可考，或者是我考不出来，有人说与谐音有关，有人还说与秦桧和杭州的葱包烩有关。不甚重要。它在不同语境中的意思也都颇有些微妙的不同，但从来都是一个带有贬义色彩的词。放在大学生活中，我们暂且将它理解为到了大三大四便不再乖乖听从学院或者学校安排，颇有几分自以为是的胆量和主见的大学生们。为什么在大一我们还是像面团一样又软又白的乖孩子，到了大三就开始“非暴力不合作运动呢？

老油条们的心特别宽。我们可以淡定的拒绝各种在我们看来毫无意义的讲座、集体活动甚至文艺演出，我们的理由也足够充分：

又不算学分去干吗？

不去还能让我不毕业？

“这实在是太功利了。不算学分你就不学习了？让你毕业你就不能多长点知识，学到了东西难道不是属于你自己的？现在的大学生一切为了学分，一切为了评奖评优，一点也不注重自身发展。”

你以为我要说这个？什么是功利？抛开自己真正的想法和自己喜欢的事情去满足各种规定以从外部那里获得肯定或利益。“老油条”们的“非暴力不合作”难道不恰恰是摆脱了功利，不再以获得学分、评奖评优条件为目的，去做真正自己想做的事情么？

每个人的最终目的都是为了实现自我需求，满足自身的愉悦。在大三，我们在满足了培养方案的基本硬性要求以后，终于有了一点点资本可以“不合作”，有了一定的眼光去识别哪些活动有价值，哪些很鸡肋，也有了一点点胆量去批判和反抗。在逃避那些无趣的讲座、活动的时间里，我们拥有自己的时间看书学习做兼职，哪怕只是坐在寝室里看剧，所获得的愉悦感也比坐在会场上刷手机要强的多。

油条之所以变成老油条，变得不再松脆而疲软，是因为用在它身上的膨化机慢慢地失效了，这些催化它、膨胀它的东西消失了，它也才更加接近真实的自己啊。

张爱玲说，吃油条，吃的就是油条里的空气：“大饼油条同吃，由于甜咸与质地厚韧脆薄的对照，与光吃烧饼味道大不相同，这是中国人自己发明的。有人把油条塞在烧饼里吃，但是油条压扁了就又稍差，因为它里面的空气也是不可少的成分之一。”

小鲜菌说：“老油条虽然疲软，没有了空气，但有筋道，自有它的味道。”