必修課程偏深 DSE數學選修率拾級而下

「跳船」成了新高中課程特點。教育局統計顯示，數學兩大延伸部分選修率拾級而下，退修率也高。香港大學教育學院教授...





「跳船」成了新高中課程特點。教育局統計顯示，數學兩大延伸部分選修率拾級而下，退修率也高。香港大學教育學院教授梁貫成接受《大公報》獨家專訪時指出，新高中數學課程偏深，導致選修延伸部分人數愈來愈少，不利於大學部分專業收生。他認為，數學教育宜採金字塔模式，對學生學習數學更有效，也更方便大學篩選適合人才。數學奧林匹克（奧數）僅適宜塔頂尖子去學。

本港自2009年推行新高中學制，要升讀大學，必須修讀中英數和通識四大主科，另加兩個選修科，包括數學延伸單元一或單元二（M1及M2）。教育局2011年調查顯示，M1及M2退修率高達七成。最近三年調查結果是，中四和中六生數學必修率都超過八成，但M1及M2選修率不單未過一成，更拾級而下。2013學年中四M1選修率為7.5%，升至2015學年的中六M1選修率僅為5.7%。M2選修率也由中四的9.1%減為中六的8.2%。（見附表）

談及新高中數學，獲得相當於數學諾獎「費萊登特爾獎」（The Hans Freudenthal Medal）的香港大學數學研究教授梁貫成認為，新高中數學未能有效配合大學相關學系篩選，必修部分過深，而與M1及M2選修部分程度相近，對文科生而言太難，不利於他們學習及掌握，延伸部分則未能有效吸引學生選修。

回應學界有聲音批評新高中數學的程度不及舊制會考，梁貫成不以為然。他表明「數學必修部分要簡化，將深奧的併入延伸部分，明顯區分必修與選修之間差距，使大學能重新訂立相關專業的入讀門檻，這才能發揮延伸部分的作用。」

話題轉到風靡中外的數學奧林匹克（奧數），尤其香港隊在今年七月舉行的第五十七屆奧數戰績驕人，以東道主身份一舉取得三金兩銀一銅、名列世界第九的歷來最佳成績，梁貫成表示表現令人喜出望外，有助吸引更多數學人才投身奧數。不過，梁貫成認為奧數不可能也不必普及，「數學教育好比金字塔分三層，奧數位於頂部，不適合所有學生，大部分學生具備中學水平的數學能力，就足以應付日常生活，中間是中學數學，底部是基礎數學，人數最多。」

梁貫成表示，少數數學天才追求的目標是奧數，但不少人誤解奧數而出現本末倒置想法，「為尖（子）而操」，反而不利於學習數學，甚至是浪費同等時間，他們能夠學習其他知識或掌握其他能力。大學則可藉奧數吸引學生就讀數學系，起碼不浪費有數學天賦的學生。

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