世界之窗

孩子与成年人最显著的不同之处在于，一边是十万个为什么，而另一边显得是本百科全书。孩子们之所以有那么多问题，在...





孩子与成年人最显著的不同之处在于，一边是十万个为什么，而另一边显得是本百科全书。孩子们之所以有那么多问题，在于对这个未知世界充满了好奇，所以亟需一扇世界之窗答疑解惑。

成年人之所以显得是本百科全书，一方面是问题太多而储备太少，但为了在孩子面前保持权威不得不疲于应付，另一方面是努力将孩子阻隔于成年人的世界之外，于是我们那一代人发现我们的出生地出奇一致——垃圾桶。

这就是我们遇到的第一扇世界之窗，一个打着时代烙印的善意而偏狭的世界，里面住着一个听话的孩子。

然而隐隐绰绰的阻隔是无法遏制日益炽热的好奇心的，就像拥有爆竹的欢腾必然要忍受刺耳的爆裂声。于是电视、电影、书本迅速补位，为我们拼凑出了另一扇世界之窗，透过窗户看到的那个世界，善恶总是那么泾渭分明，结局总是那么出奇一致。奥特曼总是能打倒怪兽，唐僧师徒总是能化险为夷，狐狸精终归劫数难逃，他们合着伙变着花样告诉我们一个道理——要做一个好孩子。

对于一个孩子而言，做一个好人实在太抽象了，相比理解垃圾桶生孩子抽象多了，于是我们被安排到了学校。在学校里，我们的世界之窗既辽阔又狭隘，辽阔是因为阅读量提高、信息流放大、人际交往频率增加，我们突然发现地球有五大洲八大洋，历史上竟然有上下五千年，简直来到了一个魔法世界，那顶黑色礼帽里不断蹦出不一样的兔子。

狭隘是因为对于我们有了一个标准的评判手段——成绩，分数摆在那里，学的好不好一眼就能看出来。想要看到更遥远的风景，必然要舍弃当下专注，舍弃当下的专注意味着要承受负面的评判，于是理所当然地选择做一个好学生。

从做一个好孩子到做一个好学生，毕业以后再做一个好人，这是上一代人的世界之窗，世界是单维的，规律是可循的，只要沿着这条路走，大抵能保证生活无虞。



然而对于我们而言，这个世界变化太快，快的我们应接不暇，我们很想学习，但社会不再用成绩这个唯一的标准来评判，学习成果失去了很好的反馈，不知道学什么有用，于是买来一大堆书本来装饰门厅。我们很想拉近与世界的距离，只是对世界的认知能力依旧停留在对错，还是十万个为什么，唯有在游戏中寻求对世界的控制力。

游戏给了人们很好的反馈，你摁一下按钮，俄罗斯方块就在那里辗转腾挪，按照你的意志去填补一个个空虚。而人生的空虚无法瞬时弥合，去健身房四周脂肪就能消退？用书本填充书房就能精进自我？环游地球80天就觉得认识了世界？脂肪消退需要时间，自我精进需要积累，认识世界需要思考。

很久以前就有人告诉我们，这是一个信息爆炸的时代，所谓信息爆炸，就好比你订阅号里收纳的无数公众号，好比你微信收藏的无数鸡汤文，好比你网络云盘里保存的无数视频。看似有容纳大，打开了一扇又一扇世界之窗，整个世界都能揣入怀中，奇书除了击退空虚保留一份安全感什么都没有得到。



就像那个砍柴人的故事，砍柴的和放羊的一早出门，放羊的一直拉着砍柴的聊天，大家聊的非常愉快。等到太阳下山的时候，羊已经吃饱了草，而砍柴的手里一根柴都没有。

这个时代应该是一个知识爆炸的时代，在这个时代打开世界之窗的正确姿势，应该是践行，应该是创作些什么，培养些什么，比如培养一个孩子，比如写作，亦或是努力习得一门语言。这个时代的世界之窗，你必须一跃而入，一路跋山涉水攀登险峰，遇雪，遇雨，遇困厄，遇疲倦，寻获一座里程碑，然后继续向前。

唯有参与这个世界，才能真切感知这个世界，唯有真切感知这个世界，才能真实的存活于这个世界，唯有真实的存活于这个世界，才能不断的成长，这就是成年人的世界之窗。

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