10月22日托福考试真题解析 超详细版~!

 

周末的考试小伙伴们感觉如何?小编今天带来北京新东方北美VIP超详细的真题解析,供各位备考的同学们参考哈~阅读...

周末的考试小伙伴们感觉如何?小编今天带来北京新东方北美VIP超详细的真题解析,供各位备考的同学们参考哈~

阅读详解

Passage 1

Pleistocene Climate文章解析

Pleistocene开始于1.6million years ago,地质学家通过研究陆地沉积物及海洋有壳沉积物的证据来判断冰川的移动(advance)及撤退(retreat),用以区分寒冷的冰期(glaciation)和温暖的间冰期(interglaciation)。两者的转变速率不同,冰期的出现是一个缓慢的渐进过程,但是间冰期的来临却相对突然,前者需要几千年,而后者只需几十年,从而判断更新世的气候变化。另一种方式是通过研究海底有壳沉积物中所含有的O18和O16的比例来推测冰川融化的时间,因为两种氧元素重量不同,所以在海水蒸发时的比例不同:蒸发会带走相对较轻的O16而留下较重的O18,因此通过测量不同时期贝壳中这两种物质的含量就可以判断冰川积聚和消融的时间,从而知道更新世的气候变化。

词汇题

simultaneously   at the same time

trigger                 start

uniformly            consistently

corresponds       approximately to that of North America    match roughly that of America

passage 2

Understanding the Construction of the Egyptian Pyramids

Pyramid at Saqqara是埃及第二世皇帝所建,后来其他皇帝也建立作为话题引入,然后讲胡夫金字塔,它现存最大最具美学价值的金字塔。虽然具体建筑结构至今还有很多问题未能解释,但其耗材之多、历史之长体现了当时埃及君主的政治权利和举国体制。建造全程没有记录可以参考,只能靠证据基础上的推测。

首先金字塔是在尼罗河泛滥的时期建成的,因为此时劳动力(farm labor)比较充裕,提及当时的工人有一定技能,同时可以在短时期调度如此多劳动力建造如此浩瀚复杂的工程体现出当时统治者的政治权利之大和中央集权性。金字塔体也现出皇权的至高无上性,金字塔最中间是皇帝的陵寝,周围是官员大臣的墓地,寓意这些大臣永生永世为君主服务。而金字塔的位置选址一般处于尼罗河的西侧,寓意生命的结束,类比太阳的东升西落。最后讲金字塔的角度为什么是52度,一种猜测是力学上的原因,方便石头一层层往上叠加,显示工程技术能力。另一种原因是宗教推测:这个角度可以使君主乘着光去天堂,因为冬日阳光角度大小恰恰等于倾角的大小。

词汇题:

much deterioration   worsening condition

innumerable             countless

thoroughly                carefully

end                           purpose

constrained              forced

……

听力详解

C1:学术类对话

学生去听音乐会,有了一些问题,向老师询问。

男生去听音乐会,教授说很好,希望学生不仅能学到知识,还能提高欣赏音乐的水平。男生说音乐会很好,他也“研究过George Gershwin(乔治·格什温),但是没有 “crazy for you” 这个作品啊。教授说这是这个时期比较流行的一种现象,叫“J什么”,作曲家会在现有的旋律上写词,在接下来的课中会讲到。男生说知道论文(paper)要写什么了,教授说要注意有focus.

解析:

本篇对话为学术类场景对话。脉络比较清晰,通常结构为:背景导入-提出问题-分析问题-教授建议。需要注意的重点是分析问题时,教授给学生讲的关于此学术问题的解释。

相关练习:

TPO23-C2,TPO32-C2, TPO37-C1等

C2 :校园场景类对话

学生询问换宿舍的事情男生要换宿舍,申请表已经提交了但是没消息,所以来看看进度。换宿舍的原因是因为要和哥哥share一辆车。管理员说宿舍也很好啊也有停车的地方,为什么不让哥哥过来住。男生说哥哥工作晚,所以车要停他那儿。但是男生走过去又很冷,所以要在哥哥附近住。但是男生想换到的那个宿舍已经overbook了,然后解释了一下为什么overbook了。管理员建议男生可以去另外一个宿舍DH住,申请会比较快。

解析:

相对于学术类对话来讲,校园生活类对话比较容易。词汇相对简单。结构一般就是:提出目的-提出问题-解释出现问题的原因-管理员的解决方案-学生对解决方案的态度。需要多注意一下问题发生的原因。

相关练习:

TPO11-C1, TPO23-C1, TPO33-C1等

……

口语解析

Task 1

Describe the event that disappointed you and how you reacted to it.范例

Talking about a disappointing experience, one gloomy story came to my mind. It was in my junior school years. You know, I finished my primary school in Beijing, and continued my study back in my hometown, Inner Mongolia, which locates in northern China. I have always felt lucky to have 4 besties by then. But it was not until graduation did I find out one of these friends had never stopped speaking ill of me! She would call me a “city slicker” and managed to keep my other friends from getting too close to me. Surely, I felt really upset when I found out about this back-stabbing, but I told myself it was not up to me to decide what people can tell. So I never tried to explain.

Task 2

Do you agree or disagree:government should not allow violence and bad language in TV programs.范例

To me, it goes without saying that violence and profanity should be banned once and for all.

For one thing, audience, especially the youngsters are not yet able to tell right from wrong. Being exposed to these explicit content would surely mislead them. It is all so common that we see kids pulling triggers of their toy guns and even pointing it at other kid’s head.

What’s more disturbing is that such “fantasized” violence and profanity would actually make people numb to the real issues. One study showed that heavy TV watchers are less upset about real-life violence than non-TV watchers. It seems that the constant violence they see on TV makes them less sensitive to the real thing.

……

写作解析

综合写作

综合写作:starling bird的一些危害

阅读文章:

1. 危害农作物,它们乱吃果实;

2. 危害航空安全,乱闯绕道;

3. 危及濒危物种,因为他们会霸占一些为濒危物种特制的安全笼子

听力文章:

它们并没有危害

1. 他不仅吃果实,同时也吃害虫,省却了杀虫剂的费用

2. 可以制作大的围栏,把该种鸟拦在外面

3. 制定一些小入口笼子,让该种鸟飞不进去。

……
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