【对话机电人第四期】全心全意培养学生的机械制造学科专家——王广林教授

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。...

前言

采访王广林教授时，哈尔滨的天气已经开始凉了。老先生十分忙碌，听见我们要来采访十分热情，爽快地和我们约了时间。2016年10月26日我们一行3人来到了老先生办公室拜访，一进门看见的是一个整洁明亮的的房间。老先生长期从事机械制造自动化、精密工艺检测技术及机电一体化技术等方面的教学和科学研究工作，头发花白却精神矍铄。本文是根据王教授口述整理而成。王教授讲科研的故事，却也不单单讲科研的故事。王教授语重心长娓娓道来，他根据学校的历史，讲述了中国工业的发展。了解历史和创新一样重要。王教授说，新中国拨乱反正最开始有七个机械工业部。第一机械部到第七机械部。一级部是机械工业部，二级部核工业部，三级部船舶工业部，四级部电子工业部，五级部兵器工业部，六级部航空工业部，七级部航天。80年代后期由于体制调整，成立了第八机械总局。之后许多年，又经过了很多的调整变化。但于1979年，哈工大归属国家航天部。哈工大开始为国家航天培养技术性人才。王教授说，他主要从事三个方面的研究。

先进工艺检测技术研究。这门技术不是产品是否合格，而是给出产品具体的参数，指导下一步加工，这种检测方法技术并不是通用的手段，结合具体的生产过程，专有的原理、技术、方法。他说自己给本科上上这个课，研究生也上这个课。但是不同的学生因材施教，这样才能教好学生。

液压伺服系统。关键的元件，电液伺服阀。将电信号转化为液压信号，然后才能进行下一步的工作。用于石化，船舶，飞机等。王教授说，国外卖民用品，贵且易损，但是军品阀是不卖的。自己挑起科研的重任，从原理到方法到制造，一整套技术都是自己研究，取得了丰硕的成果，获得了无数的奖项。他骄傲的说，“在中国，电液伺服阀的研究哈工大处于绝对领先的地位。想做电液伺服阀就必须到哈工大，就必须找我。”王广林教授成山的获奖证书在无言的述说着他在科研之路上的成就。在王教授看来这些国家级奖项都是次要的，重要的是，他做的东西可以应用，经得起时间的考验，那就是最好的奖励。王教授十分谦逊低调，他说，“我们做了很多全国第一，世界第一的东西。但很多东西都没必要说出来，也懒得去一一验证，那就作罢了。”

率先提出“一次性机械设计概念”。他说，要扩展自己的研究方向。提出“一次性机械”并不是凭空想象而出，而是他自己十多年的科研经历，不断累积，不断总结提炼而出的。在他的讲述中，提出这个概念是充满了创新精神。抛开传统的思维、传统的设计思路。根据实际问题，提出实际的解决方案。经过多次科研验证，形成了一个完整的体系。他说：“我可以骄傲的说，我提出的概念是古今中外都不曾提出的新概念，咱哈工大在这方面是世界第一的！”

王教授科研经历丰富，一页薄薄的纸，几句浅薄的话怎能一一描述呢。但是，每每谈起这些科研经历王教授眼睛里就会发光。“接这么多科研是为了什么？”，王教授说，“一次一次接课题项目，而且难度都很大，并不是为了赚多少钱。我的目的只是为了培养学生而已。学生能从我的课题组里学到很多东西，将来出去了能独当一面那就是最好的。科研都是副产品，培养学生才是最终目的，学生一流才是一流。”在采访过程中，王教授的手机也一直在响，看得出他为了这次采访推掉了很多事，甚至在接电话时说晚上回去开夜车看一个学生的论文。我想这就是师德吧。为人师表的王教授一直兢兢业业。王教授说，自己想搭建一个平台，让本科生也参与到实验室中，培养学生的创新能力。王教授一直反复强调创新能力。“在课本上学到的知识要学会运用才是创新。通过实验，弄懂一些原理方法技术，有一种质疑精神，这就是在培养创新能力。但是，创新不是标新立异，是通过探究提炼出方法规律来。”

他对我们讲，学生学习要有方法规律，课前预习，课上专心听讲认真记笔记，课后复习，不要搞疲劳战术。

“学生历史责任感，要有舍我其谁的精神。别人都不能干，我通过探究，能做下来，这就是一种最好的精神。”

说完这话，已经是晚上6点多。催王教授吃饭的电话一个接一个打来。他总是说，还有学生在，再等10分钟。夕阳早已西下，晚霞还在点缀这这篇北方的天空。为师者，莫过于此也。

采访：谭帅 朱魏 刘洛宁

主稿：谭帅

摄影：刘洛宁

主审：李超

“”

    关注 HIT机电学生会