【院训解读】尚德启智  开物铸材

 

“尚”是尊崇、注重的意思， “德”在古汉语中释义为道德、品行、德行、修为、情操和气节。《易•坤》：“地势坤，君子以厚德载物”，指人具有深厚的道德修养和品格。德在这里可诠释为：一为德行，意即美好的道德品行。二为德育，以德育人。三为道德，德以修身。尚德：就是崇尚品德，注重道德品性的修养。

院训中的“尚德”意在期望材料科学与工程学院全体师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下，在遵守基本行为准则的基础上，以弘扬中华民族的优秀传统文化、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。

“启智”就是启迪智慧，授人以渔，培养自主学习和独立思考的能力。教育的真谛是培养人的智慧，“授人以鱼，不如授人以渔”。“鱼”即“知识”，它并不等于智慧；“渔”是求知的思维和方法，它才是智慧。这种求知的思维和方法，能帮助学生极快地吸纳知识，进行积极地思考和创造，从而发展智慧，造福人类。

院训中的“启智”意在启迪学生思维，激发学生灵性，引导学生追求知识，亲近智能，发展智慧，培养学生的实践能力和创新精神。

“开物”出自《易•系辞上》：“夫《易》开物成务，冒天下之道，如斯而已者也。”开：开通，了解；物：事物。意即：指通晓万物的道理并按这道理行事而得到成功。孔颖达疏：“言《易》能开通万物之志，成就天下之务。”《南齐书•崔祖思传》：“自古开物成务，必以教学为先。”南宋浙东学派陈亮也曾有引用。被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》（〔明〕宋应星著）即取其“创生万物”之意。

院训中的“开物”意在通过学院全体师生的努力奋斗使学院又好又快的发展，既是对学院办学模式创新的反映，其暗嵌一个“工”字，也是对学院“工程”特色的一种提炼和概括。

“铸材”出自胡适的文章《铸材成器之方》，“铸材”和“筑才”既表达了材料科学与工程学院对学生锻炼本领、成长成才的盼望，又表达了学院在材料领域务实创新、争创一流发展理念。

这就是我们的院训，你记住了吗？

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