新脑力真实案例没有坏孩子，只有没教好的孩子

微信号：新脑力教育（new-brains)自育、快乐、成才◆◆◆◆◆新脑力教育导读其实，孩子每一天...

微信号：新脑力教育（new-brains)

自育、快乐、成才

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新脑力教育导读其实，孩子每一天都在努力的学习成长，如果他有某方面的能力欠缺，家长首先要想想是否自己越俎代庖了，从而扼杀了他的某项能力呢？

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从一个让人头疼的孩子变成妈妈夸奖的孩子

逸轩同学是一名4年级的学生，在之前没有接触过他的时候就听过他的名号了，上课不注意听老师讲课，喜欢随心所欲的走来走去，不听规则，总之一切让人觉得头疼的问题在这个孩子的身上都有体现。妈妈经常会被他气到不行，说也不听，怎么样好像对他都是没有用的。

于是他的妈妈带他来到新脑力教育，在新脑力科技的老师的帮助下，找到了孩子上课随心所欲的原因并针对这个问题进行解决，新脑力的老师利用生物反馈技术训练的手段，并安排老师给逸轩进行一对一得强化的训练，在训练期间逸轩同学的注意力的稳定性逐渐提高，最直接的反映就是在课堂上能够坐得住，回家之后的作业也按时完成，不需要妈妈进行时时刻刻的监督了。妈妈也是很高兴的反馈了孩子的情况。

逸轩妈妈反馈截图

新脑力的教育宗旨是寓教于乐，让孩子在最轻松的状态下，更有效率的学习，逸轩之前在上课的过程中总是说我来这里就是来放松的，不是来学习的。并且现在过来之后还会主动的跟老师说，老师我问你一个问题，我怎么样才能将写作业的时间缩短呢？孩子的积极主动性得到了很大的提升，这也是从侧面反映出来学生在我们这里的进步。新脑力的老师从学生的心理成长、专注力训练、学习效能方面给学生带来了很大的提升，取得了显著的效果。

新脑力教育专业记忆力、专注力、思维导图、学习能力提升训练！

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