【教师微课】充电进行时,微课助成长

为进一步加强学校师资队伍建设,提高青年教师的专业素养和综合能力，促进青年教师的快速成长，中国科学院附属玉泉小学根据青年教师在教学活动中提出的教学疑问和实际需求，开设了一系列微课程，为青年教师进行了集体“充电”。...





为进一步加强学校师资队伍建设,提高青年教师的专业素养和综合能力，促进青年教师的快速成长，中国科学院附属玉泉小学根据青年教师在教学活动中提出的教学疑问和实际需求，开设了一系列微课程，为青年教师进行了集体“充电”。

2016年11月8日，玉泉小学音乐教研室主任曹艳老师以自己的音乐之路，讲授了本期的微课程《我的教育之路》，在与青年教师的交流中，曹艳老师给青年教师们送来了丰富的精神食粮。



曹艳老师从她20多年的教师生涯中，总结出了三点经验，这都是青年教师们值得学习和借鉴的地方。青春无悔，为了孩子努力攀登

作为青年教师，满腔热血投入工作，不仅要具备扎实的专业技能，更要注重孩子的成长，细心发掘孩子的特长，为他们而钻研摸索，为他们而奋勇向前。老师要让孩子们幸福地学习、幸福地成长。

       不断历练，形成自己的教学特色

作为一名教师，最能体现综合素质和职业价值的就是课堂教学。所以，青年教师应关注课堂并以课堂为载体，通过精心准备各种课程教学、观摩和评比来丰富自己的教学经验并形成独特的教学风格。

无私奉献，促进团队共同成长

学校是一个小社会，每个身在其中的人都需要献出自己的真心、贡献自己的力量。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”一名教师优秀，只能影响一小部分学生；众多教师优秀，才能使更多的学子受益。因此，青年教师要时刻保持优良的精神品质，在工作中勇于担当、甘于奉献、团结互助，共同促进彼此的成长。

青年教师是学校的希望，是孩子们眼中的“标杆”，通过微课程的“充电”，青年教师一定可以鼓足干劲、快速提高，与玉泉学子一起进步、共同成长。



写稿：贾彬

摄影：李源

编辑：玉泉文宣中心

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