你是一位玄德的父母吗?

 

何为玄德的父母?...



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《道德经》第十章中,有这样一段论述:“生之畜之,生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”这段话结合家庭教育的解释是“父母生养了子女,但是生养了并不自认为占有他,对他有所作为加以教化,并不以此作为依仗要求他,作为他的尊长并不主宰他的命运,而是尊重他的自我选择,这叫做玄德。”
现实中,很多父母的问题恰恰出于此。父母们烦恼,“一个孩子从小就没有远大的志向,只想当个小学老师,这怎么行?”“我养他这么大了,就是要让他气我的吗!”“我是他父亲,我能害他吗?我吃的盐比他吃的米还多,他哪里懂得这里面的辛苦啊,坚决不能走这条道!”凡此种种,都是父母们在犯“生而有,为而恃,长而宰”的错误。
之前我去外地讲课,和当地一所中学的几位优秀学生家长一起座谈,其中有一位来自农村的大姐,她的样子和善淳朴,很谦虚地告诉我说,“ 老师,我和丈夫都没有什么文化,孩子从小学到高中,家里人基本就没辅导过她,也就是平时教些做人的规矩,她自己有什么想法我们也不知道该不该管,就尽量不管了,和别的有文化的父母没法比。”当时,我很感慨,其实,这正是“玄德”父母的状态。相比那些每天忙碌着教育孩子,把孩子的未来当做自己生命的延续,一定要负起责任来的父母,这位大姐的教育状态不知要好多少倍!
有的家长也许会说,现在的社会竞争多么激烈啊!人家的孩子从小就开始补课,我的孩子决不能输在起跑线上,一定也要让他提前学这学那,将来才能……于是乎,城市里大多数的孩子失去了童年的很多快乐,多了过早教育的很多烦恼,家长们自己也被搞得疲惫不堪。当然,父母们这种担心和想法是完全可以理解的,但是,如果我们从“玄德”的角度来想想,孩子的一生并不是我们所拥有的,我们不应该去替他决定;同时,坦率地讲,将来他靠什么可以领先也不是我们现在所能知道的,也许你认为要靠他懂某几个英语单词,会几道奥数题目;但是,还有很多其他的可能,也许他能够拥有快乐的能力,让他人乐于与之相处更为重要!
最后,建议广大家长朋友们,在孩子早期的教育中,要多一点做人做事的引导,少一点死记硬背的知识灌输;多一点身心和谐的兴趣培养,少一点主观臆断的盲目选择,要让孩子在童年的快乐中自由地成长。而当孩子成长起来的时候,尤其在青春期的过程中,在我们为孩子做出这样那样决定、遇到种种对抗和困惑的时候,想想“玄德”父母的状态,试着放下那些自己给自己加上的包袱,让自己轻松起来,让孩子拥有更多的机会和快乐!


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