带你来背书广播电视学第八期

社教节目...

整个系列分为“传播学”、“新闻学”、“广告学”、“广播电视学”等部分，各部分的内容轮流更新。

今天需要掌握的知识点是：

社教节目

广播电视社会教育节目，简称社教节目，是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容，以推动社会精神文明建设为目的的广播电视节目。（国外又叫“公众利益服务节目”或“公共教育节目”）

一、广播电视社教节目子系统的构成

二、广播电视社教节目的特性P238

1、教学对象的专一性与广泛性；

确认教学对象的专一性是传授者确定教学内容与教学方法的前提，而教育对象的广泛性却真正体现了广播电视传播工具的先进性。广播电视社教节目，一不受学校围墙限制，二不受课堂的限制，三不受文化水平的限制。

2、知识传授者的权威性；

3、传授内容的多样性、专业性、新闻性；

4、教学方式的系统性、科学性、形象性。

三、广播电视社教节目的任务P240

广播电视社教节目的任务是由三个方面决定的：①传播工具的特性；②社会环境的实际；③各台自身的情况。根据以上三点，目前我国各广播电视机构社教节目应该承担以下四大任务：

①政治思想教育

a.思想教育就是要经常传播无产阶级思想，不断清除封建残余思想和资产阶级思想的影响；

b.理论教育是广播电视政治思想教育的中心内容；

c.广播电视对群众进行政策教育的方式有：采用实况转播或录音录像的办法，集中群众进行学习；运用政治讲座、政策问答、专题报道等形式，系统地讲解党的方针、政策；就社会上群众普遍关心的某一政策问题，邀请权威人士进行解答。

②文化知识教育

主要包括：常规文化知识、艺术知识、历史地理知识、指导受众业余生活。

③科学技术教育

广播电视在普及科技知识方面具有相当的优势。

④职业技能教育

广播电视可以统筹安排时间，分行业有计划地进行专业技能培训。

四、广播电视社教节目面临发展P242

1、广播电视社教节目发展的制约因素：

①经济发展水平的制约。只有经济发展了，才有可能为广播电视社会教育提供更多的财力和物力。

②社会需求程度的制约。

③广播电视技术设备的制约。广播电视初创时期，由于技术设备差，社会教育节目极少。

2、广播电视社教节目的改革

①内容方面：应根据社会需要不断拓展新的教育领域，提供新的知识；

②形式方面：栏目包装问题已越来越受到重视，如何充分发挥广播电视优势，把社教节目制作得精美、引人入胜，使节目具有更高的收听（视）率，广播电视界还有许多课题值得探索。