聪明妈妈都选择这样帮助孩子：孩子补习的真相，点醒了多少迷茫的家长！

学习在孩子成长阶段，是最让家长担心和关注的事情，家长们倾尽所有只为了让孩子更优秀一些。国家教委和国家统计局给...



学习在孩子成长阶段，是最让家长担心和关注的事情，家长们倾尽所有只为了让孩子更优秀一些。

国家教委和国家统计局给出数据显示：我国虽然由于计划生育等因素，中小学生人数呈现下降趋势，但是学生们课外补习人数则稳步增长，2009年我国补习市场需求人数为4303.13万人，2014年增长至5962.67万人，占中小学整体人数由2009年的23.98%增长至2014年的36.72%，并且家长和学生自己要求补课的比例相当大。

最后得出，高中生补课比例接近85%，初中生补课比例接近80%，小学生补课比例甚至超过了88%，对于补课，家长和孩子为啥这么拼？

壹！学业竞争这么激烈，不补课能行吗？

“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不能让他输在起跑线上”！

贰！别人家孩子都报班，不报“不正常”！

“跟家长们聊天，一听我家孩子不补习，大家就用异样的眼光看我，好像不报班就不正常。”

叁！课程不够，怕应对不来！

学校里教的少，不够孩子考取更高的分数，不上补习班很有可能无法应对下一次的升学考试。

肆！孩子自己想多学一点！

来自周围同学的竞争压力和对升入更好学校的渴望，让孩子担忧自己可能没有学到别人所学的知识，希望通过补习班得到更多更快的进步。

但是，在日常生活，我们经常会发现这些现象：关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？

就像图中这位同学的烦恼一样，面对补课家长们的烦恼其实会更多，因为总想给孩子最好的！

家长在选择学习班和老师上，会碰到各种各样师资、价格等问题。一、专业的名师团队，私人订制专属学习计划

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好的补习要从根源入手，只有找到“不懂”、“学不会”、“不想学”问题根源所在，才能一击即通解决问题。

***  北京师大附中初二  陈同学  一个学期英语从52分到125分。初一上学期的期末考，我的英语成绩真的不堪入目。当时很不开心，爸爸妈妈更不开心，后来找到理优1对1进行补习。理优1对1的老师很严格，也很专业，分别从听说读写四方面帮助我进步，并且老师非常会引导我的注意力也很幽默，我很喜欢老师的课。教务郑老师按时记录我的学习情况，和英语教研丁老师一起为我规划学习方案，补习半学期后老师帮助我在期中考试中及格了。有了进步我很开心，爸爸妈妈也很开心，继续在理优1对1学习，期末考试我已经考到125了，现在我的目标是下个学期成绩突破140分。

好的补习效果，是“当老师讲到每一步时，学生甚至能思考到下一步”。如果孩子感觉不喜欢这个老师的课，怎么思考呢？所以，家长在帮助孩子报班的时候，一定要注重老师的“品质”，不但是老师的教学能力，还有老师与孩子之间的关系是否融洽！

***   广州育才高一 丁同学妈妈 数学班级前三

我女儿初中时学习成绩很好，考上育才大家都很高兴，但是到了高中数学的难度一下上升，孩子就跟不上了。我给他报了辅导班，但是我们家这边没有直接能到辅导班的车，每次跑来跑去除了坐车还要走不少路，孩子累我跟他爸爸接送更累！后来经过其他妈妈的介绍，我来了理优1对1，理优1对1可以在家学习。孩子的课程专门按照学习情况设计，不像是外面的辅导班，学会的还在学，不会的还是不会。上学期期末考试孩子数学已经考到了班级前三。

很多孩子在学习时，看着安安静静，但是什么也没有学到，非常浪费时间。理优1对1的老师在辅导的时候，会根据孩子的特点，着重教会孩子学习方法，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃，让每个孩子都能用最适合自己的方法学习，让高效的学习帮助学生进步。

***  杭州长征中学高三  季同学  数学单科3个月提高73分

我初中学习还不错的，考进长征中学心里挺开心的。但是高一结束进入高二，我的成绩就越来越糟糕。高二期末的成绩可以说非常糟糕，在班级里长期倒数！我本来都要转方向打算考艺术生了，偶然通过同学碰到理优1对1，彭标老师一针见血地指出我成绩差的原因就是“学习方法和记忆方法不对”！在接下来3个月里，彭老师重点教我学习方法、解题技巧，我渐渐发现自己思路清晰了，最后一次模拟考提高了73分！

衡量任何辅导机构好不好的标准，归根结底就是“能不能提分”！不能提分的机构，无论你吹得天花乱坠，也是纸上谈兵。所以对于很多辅导机构说的“激发孩子兴趣”、“挖掘孩子潜能”、“提升孩子素质”目标，都是空话。家长在给孩子报班时，最主要的两个问题：能提分吗？有效果吗？

***   苏大附中高一   林妈妈  2个月冲进全班前5

林妈妈的女儿在苏大附中就读高一。刚上高中，女儿没能适应和初中不同的学习节奏和环境，缺少方法和技巧，让原本不错的成绩一落千丈，心态也越来越差。一次偶然的机会林妈妈听说理优1对1不错，除了负责的老师，最大的特色是有专业的助教老师可以提供心理指导，正好是她需要的。从学习方法和解题技巧出发，彭老师为孩子制定了个性化的学习方案。助教老师团队从专业的角度帮孩子调整心理心态，随时关注孩子学习情况。林妈妈说助教老师给了他们太多帮助，是孩子的好朋友，也是家长的好帮手。有了合适的学习方法和良好的心态，孩子在2个月的时间从倒数冲进了全班前5。

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