刷屏全球的动画短片丨已被暖化，不要救我……
皮克斯的动画短片总有惊艳之作，近期他们发布了为2016动画电影《海底总动员2：多莉去哪儿》创作的前贴动画短片——《鹬》，又一次占领了大家的心灵高地。...
转自微信公众号：51Talk美国小学
美国华盛顿大学儿童健康研究中心主任迪米特里博士指出：如果对动画片把握得当，看动画片也可成为最佳教育方式和成长伙伴。
皮克斯的动画短片总有惊艳之作，近期他们发布了为2016动画电影《海底总动员2：多莉去哪儿》创作的前贴动画短片——《鹬》，又一次占领了大家的心灵高地。
鹬
《鹬》（yù）讲述了一只饥饿的小矶鹬，努力克服恐水症，到海浪肆虐的沙滩上觅食的故事，包含成长、教育、磨难、友谊、环境等人生必不可少的精力，小小的短片里蕴含了大大的人生。其中隐喻了很多教育孩子的良策，值得各位爸爸妈妈们深思。
大胆放手
影片的开头以嗷嗷待哺的鹬开始，原地不动的张着嘴等待妈妈，但是妈妈并没有打算让他养成“衣来伸手饭来张口”的习惯，从什么都不懂到独立去寻找，战战兢兢到勇敢向前，是妈妈的大胆放手，不断引导，才有了华丽的蜕变。
“溺爱式”的教育已经过时了。一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大，进而感悟到一种深深的爱意，并且产生强烈的责任感。
美国家长经常带孩子进行社交和旅游，他们鼓励孩子跟其他孩子一起玩，而且是会让孩子与陌生伙伴一起玩耍，锻炼胆子；外出野游时，他们会有意识地让孩子当“开路先锋”，让孩子带路为家人“逢山开道，遇水搭桥”。遇到危险地段，他们会鼓励孩子自己判断危险程度，然后让孩子自己相处化险为夷的办法。
很多美国孩子五六岁时就可以参加“野外夏令营”，独自在野外生存一周；七八岁时就已经是家里的“电器工程师”和“厨师”，一些美国孩子甚至会亲自下厨，举办周末派对，邀请小伙伴来家中做客。
从小放手让孩子去尝试，去体验，去锻炼，孩子就有了生存的本领，有了抗风险的能力，当他远走高飞时，你心中只有欣喜而没有担心。
保持好奇心
整个短片被鹬的好奇心贯穿始终，是他的好奇心，才去研究泡沫下面的世界，是好奇心，让他认识了新朋友，才有了伟大的发现。才有了结局鹬的大获全胜，是好奇心让他拥有了异于其他同类的技能。
好奇心很难被培养，却极容易被扼杀。生活中孩子会问很多问题，那就是好奇心的表现。通常，中国家长会直接告诉孩子们正确答案，让孩子们记住。而美国家长则不会直接告知答案，而是积极地引导孩子，让孩子主动探索知识，在鼓励孩子建立自信的同时，给予适当的帮助。
比如在一堂讲解“水的神奇现象”的课上，老师会把一枚硬币放在桌子上，然后问孩子们：“你们认为硬币上面能放水吗？如果能，可以放多少水呢?”孩子们有的说能放5滴，有的说能放10滴，还有的说50、100、200等等。
在孩子们表达了自己的看法后，都很好奇的想知道硬币上到底能不能放水，能放多少水，并积极主动的开始试验，寻找答案。
家长可以培养孩子探索能力来帮助孩子保持好奇心。比如台灯坏了，家长应该鼓励孩子将台灯重新拼装起来，还可以和孩子一起研究手电筒的结构，引导孩子思考电对人类还有什么帮助。
鼓励孩子交朋友
因为跟小寄居蟹交了朋友，鹬学会了——当浪冲过来时，沙子里的扇贝会被水冲出来，能看清扇贝的大小，然后根据扇贝的位置，等浪离开后，找到对应的大扇贝。
在学会新本领后，她会激动地带着大家冲进海滩，他帮大家挑大扇贝，找到了最大的一只。一个小细节是，她会用妈妈每次爱抚她的动作——用嘴巴撞了小寄居蟹一下，来表达自己的谢意和欢喜。
研究发现，6岁左右，儿童的归宿感就开始从家庭向同伴转移了。
2岁时，孩子和父母的交往占90%，和同伴的交往连10%都不到；但随着年龄的增长，孩子和父母的交往会迅速下降，和同伴的交往则迅速上升，在6岁左右达到相等的水平；进入青春期后，孩子和父母的交往会维持在10%左右，跟同伴的交往则一路上扬，20岁时会达到80%。
影片中的小矶鹬好像是孩子成长过程的真实隐喻，当它经历了海浪的冲荡和洗礼，终于看见了一个隐藏在危险之下的世界，而那里充满了我们一直想要寻找的答案。失败不能使我们失去对未来的信心，软弱也不足以让我们自暴自弃，把每一次的经历看作生命成长的锻炼，鼓励孩子大胆前进。
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