代表团大洋港港派

【我们的花园•鎏金十一月】大洋港小学喜迎第二批省外教育代表团

11月21日，启东市大洋港小学喜迎第二批四十几位省外教育代表团。考察团一行就学校管理、教育教学、校园文化建设...

11月21日，启东市大洋港小学喜迎第二批四十几位省外教育代表团。考察团一行就学校管理、教育教学、校园文化建设等情况与该校领导进行了深入交流。

8时55分始，该校一如既往地举行了升旗仪式，小校长对各班一周一日常规管理方面进行了点评，并给优胜班级颁发了流动红旗，接着，该校朱宏瑜副校长宣布了获得主题阅读达人赛钻石奖的获得者，海娃正能量工作室的小校长为他们颁奖。

之后该校瞿春红主任、陈欢欢老师分别为代表团执教了具有倾听、表达、合作、预习特征的港派课堂——《快乐的读书娃》、《家乡的特产》。

中午放学时，代表团成员观摩了该校学生自主常规管理模式。代表团成员们对这一管理举措颇感兴趣，他们认为小校长办公室的操作模式让学生参与到学校管理中来，定会引导学生融入教育过程，形成自我教育、自我管理、自我约束、自我提升的巨大力量，从而变德育客观要求为自身主观要求，让学校各项工作进入真正意义上的“动车模式”，形成井然有序、积极向上、和谐温馨的校园氛围。

简单的工作餐后，代表团成员们在该校二楼达人剧场欣赏了四年级阅读护照签证活动，接着，在该校小导游的带领下，参观了港小十景——见贤思齐、九州春色、星星点灯、青青菜园、管中窥豹、星光闪耀、口碑载道、乡土人情、翰墨书香、厅海观鱼。

12时30分，潘冠玉校长在该校三楼梦想教室向代表团做了汇报，介绍了该校联邦制（扁平化）组织机构、每周项目优秀教师光荣榜、港小月度人物、名师工作室、港小名师大讲堂、教师一周工作达标项目自评制度、学生自主管理课程、学分制课程档案及课程护照、港小特色课程，同时向代表团们介绍了港派课堂七原则、港派课堂微观察操作模式等，提出该校将充分利用好联邦制组织机构管理模式的优势，最大化激活教师的内驱力与集体荣誉感，最大化唤醒教师的职业幸福感，利用好低段学部与高段学部两个相对独立的团队，形成良性竞争与相互学习的大环境，努力实现教师转变的质的飞跃。

之后，朱宏瑜副校长就教师专业成长、学校管理、教科研方面与来宾进行了互动交流，介绍了该校港小名师工作室、青蓝工程师徒结对、江郎夜话、学科每周沙龙、港小名师大讲坛等，以研促教、科研兴校，促进教师专业成长，提升教育教学效果的理念与措施给与会代表团成员留下了深刻印象。