从【芈月传】看教育培训业发展大势(奇文,一睹为快)

 




看完【芈月传】,大家都觉“芈月”蛮拼的,不管是在荧屏上的芈月还是现实中的孙俪。



作为爱好历史,现为培训学校校长的我,却是从这段延伸至春秋战国历史剧中,以史为鉴,发表对当下教培业现状及未来的看法。

春秋源于东周王室力量下滑,涌现各家诸侯,诸侯力量发展壮大,形成“春秋五霸”,但小国林立;后期由于铁器取代青铜器,井田制瓦解,公田变私田,在生产力与生产关系作用下,改革派力量强大,各国实力发展失衡,在混战中力量诸侯国数目减少,形成“战国七雄“,最后由实力最强的大秦完成了全国统一。

中国教育培训业的前世今生也是如此。培训业自八十年代因“入关”引发外语热而萌发,但直到九十年代都是发展缓慢,新东方2006年上市,独领风骚,俞老师被尊称为老俞,可见分量之重,成为“中国最富有的老师”;2010年安博、学大、学而思、环球雅思纷纷上市,形成“教培业五霸”,但全国培训机构数量众多;2015年起,在互联网教育与资本助力(生产力),股权激励与合伙人制度(生产关系)的推进下,大中小型培训机构正在纵横整合,线上线下融合,机构的集中度愈来愈强,亿级机构数量增加,中小机构数量减少,行业正在形成“战国七雄”,未来谁主沉浮,无人知道。
从“春秋”到“战国”,教育培训业的这两个阶段的分界点是什么?

    2015年的一元课!为什么会是一元课?因为一元课首先加速了一线城市的培训业洗牌。2015年暑期北京城内的新东方、学而思、高思纷纷开火“一元课”,每家的招生人数都不低于2万人(新东方招了3·8万,高思2·2万,学而思也不会少);2016年新东方率先开打,截止3月12日已预招3万人,估计最后会招到5万人。高思已经放言4月1日行动。

一元课不仅仅是招生促销课,它是大型机构综合实力,特别是“二次打击”能力的体现。比如新东方去年一元课招生3·8万,课时综合支出7000多万,但通过对这批学员的数据分析后转化成的线上私播课收获多多,既不占用场地资源,又提高了老师收入,还提升了教学针对性,一石三鸟,学生,学校和老师都受益。而高思完善的线上教学系统也是其敢于推进“一元课”的杀手锏。

“一元课”的引爆,恰如新东方小狼所言:“随着这声炮响,北京教培市场已经从‘春秋时代’发展到了‘战国时代 ’,已经开始真刀真枪拼大规模战役了。原来可能北京有300个诸侯国,可能现在只剩下7家甚至更少的大国了。谁能在战国七雄时代生存下来,就看难能用先进的生产关系与生产力再入往前走一步”。

因“一元课”发生在一线城市的战争会蔓延至全国,并在各地二三线城市轮番“血腥上演”。那么作为地方中小机构校长如何应对,作者愚见:

    生产力:结交各家牛B在线教育与资本


    生产关系:合伙人与股权激励制度改革

这也是我给4月19日至21日在郑州召开的十二届联盟年会研讨会上给出的建议,牛主席与会务组也顺利地采纳了。
的确如此,对于方向迷茫,到处病急乱投医的校长们,看好自己的钱包,不要轻易投资和转型,实体经济下滑的时候,做好本行才是正道。要想发展,除了上面的两项调整与改革外,还要注意以下问题:

    A 小站练兵 (学科类骨干,中层干部培训)

    B 割据结盟 (文化素质异业联合,区域整合)

    C增加外援 (国际教育,投资幼教全日制中小学)


因此,看清楚春季年会“8418”的课程清单,做好课程选择,调整人马,开始你的“小站练兵”与各种外交活动,在这个能量场里,看新项目(类似于用铁器换掉青铜器),找合作伙伴(本地异业联合和异地同业整合),结交各类大咖(资本,技术,项目),就会从容应对!

选择比努力重要,努力比等待重要!

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