一番刺激长春家长择校神经的谈话

择校一直是家长关心的问题，今天，我们以高新区和南关区为例，给家长们介绍幼升小和小升初如...





昨晚，在映客手机直播的《孙老师心课堂》节目中，南关区和高新区的家长被一番精彩的学区点评给惊倒了。孙老师通过居住在长春不同城区的家长视角，给大家介绍了如何在长春主城区、老城区选择学校的技巧和原则。

据《孙老师心课堂》的订阅号（sun20160528）中发布，今晚19：30到21：00之间，在映客手机直播的《孙老师心课堂》节目中，孙老师将继续对二道区、净月区、宽城区等几个城区的幼升小、小升初择校形势做进一步的分析和指导。


南关区南关区分为老城区和新城区，南北的地理区域跨度大，公办学校和民办学校的分布情况与长春市整体情况接近，具有一定的代表性。

如果你是一个住在南关区的年轻家庭，无论你是幼升小，还是小升初，当为孩子择校时，住在南关区的北部、中部和南部都将面临不同的问题。

南关区中心城区有很多传统的优质公办学校。这一点，从南关区教育局的“龙头校”分布，就可以看出来。

南关区是较早以“大学区制”开展教育均衡发展的城区。以小学为例，南关区教育局选出了5所重点优质小学作为“龙头校”，让他们用优质教育资源，带动周边的四、五所普通小学，形成五个“大学区”。

这五个龙头小学分别是：

⊙解放大路和树勋街交会树勋小学

⊙亚泰大街和三道街交会103中小学部

⊙解放大路上的 104中小学部（原来是电力子弟校）

⊙亚泰大街和东四道街交会东四小学

⊙西五马路和长春大街上的西五小学

熟悉南关区的家长一定都知道，这几所南关区最好的学校，都在南关主城区。甚至，104小学和树勋小学，东四小学和103小学，几乎就是一街之隔，直线距离不超过300米。

这种优质学校的密度，与新建城区相比，几乎难以想象。

可以说，南关区的主城区，好学校可以随便选，但需要家长注意的是，主城区内高档住宅小区较少，多数是10来年的老小区，多是以安居型为主的普通住宅。

至于南关区的南部，除了大家梦想的“师大附中明珠校区”，同样没有什么可以选择的。

为什么说师大附中是梦想的学校？

因为，师大附中明珠学校尽管已经宣布退回公办，但他建校之初就承诺“长春明珠小区”的业主，只要是拥有明珠小区的房产，就可享受一个师大附中初中部的学位。

想买师大明珠二手房的家长，一定要听清楚，是一套房，只能享受一次免试入学。买房前，一定要确认，该套房产是否被前面的业主用过学位。

另外，师大附中即便退回公办，每年除了招收师范大学系统的职工子弟之外，究竟是在注册地（朝阳区教育局）派位，还是根据学校现在的所在地（南关区教育局）派位，也是众多家长关心的话题。

除了师大附中明珠校区外，南关区南部值得关注的小学就是新建的103中学南部新城学校，但该新建学校尽管历经多年的波折落成，但今年却只招收了初中生，小学没有招生。

小学没招生的原因是因为在操场上空有一条高压线路，始终没有迁走，这事儿已经好几年了，电业部门、教育部门、政府各方面都似乎对这个问题感觉很麻烦。

我想“好奇的”问问，如果这块地方不是学校，而是一个地产商开发的高档住宅小区，这“高压电线”的事儿会拖这么久吗？这还算事儿吗？

除了103中学之外，“树勋大学区”和“104大学区”的几所原来的农村小学，我相信不会被大家关注吧。

另外，在南关区南部的保利林雨小区和太阳世家小区，还有一个尚未建设的“华泽学校”，这所学校也历经几年，没有交工的痕迹。

按照这个进度，即便是新婚夫妻，你的孩子也未必能等到这所学校真正建立健全的师资队伍和完善的教育理念。

南关区南部基本就是这么一个状况。好房子随便挑，但公办学校屈指可数，更别提好学校了。

新建学校，就像海市蜃楼，值得期待，不值得等待。


高新区

下面我们再来说说高新区的学校和学区房的选择。很多高新区买房的年轻父母，都是不理性的，而且也根本没有考虑孩子将来上学的问题。

高新区除了民办的省二实验高新校区，基本就没有优质资源可言，如果不能到省二实验上学，那家长最后会头疼。

目前，高新区稳定的公办学校就是“高新一实验”和“高新二实验”。这两所学校大家看看校史，原来就是附近的农村学校合并而成的，校园环境尚可，但教学质量你还有能力挑拣吗？

还有关注度很高的“吉大慧谷学校”，这所学校是吉林大学和高新区政府联合建设的，除了满足吉林大学职工子弟的入学之外，还要满足高新区学区派位的需求。

慧谷学校受热捧，一方面是高新区的家长“别无选择”；另一方面，也是慧谷学校周边的地产楼盘的推动。

长春房地产销售暗淡，慧谷学校周边的地产，离市区都非常远，慧谷学校对于他们简直就是“救命稻草”。

一个学校的好坏，得持续的观察几年才能确定。如果单纯的看校园校舍的豪华程度和设施而选学校太盲目了。

另外，学校的优质不是单纯有几个好老师就完事了。学校质量的提升需要的是整个“师资队伍”，而师资队伍是需要经常训练的。就像军队打仗一样，战斗力是平时训练出来的。

而学校师资队伍的训练，不是由学校来完成的，也不是由教育局来完成的，而是由专业的“教学研究部门”来完成的。

教研部门是各区教育局下属的“教师进修学校”来进行的，教师进修学校在区里的级别非常高，基本进修学校的校长都是由区教育局副局长兼任的，进修学校里根据语文、数学、英语等所有学科分各个“教研室”，教研室里又分为主任、副主任、教研员等各个岗位，负责全区这个学科的“教师培训、集体备课、继续教育；科研课题研究”等多项工作。

我一直不推荐高新区、经开区、净月区的学校，是因为这些城区不仅没有单独的“教师进修学校”，有的城区甚至连独立的教育局都没有，把教育局的职能和其它局合并在一起，有的叫“社会发展局”或“文体教育局”。

在这里做学校老师，谁来主管老师们的业务提高和继续教育呢？老师的业务不打磨提升，孩子能享受到优质教育吗？

在高新区、经开区等区择校的家长，你们抽空看看朝阳区、南关区，甚至二道区的教师进修学校那些单独的大楼，你就会知道，你的选择对于孩子来说，是多么的不负责任了。

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