【熊亮绘画基础课】第二十三课 由一个轮廓，联想到了一个人
熊老师的绘本课二藤课堂K23，熊老师从“轮廓” 的角度，向小朋友介绍了一位中国画的线条大师——陈老莲。以《水...
熊老师的绘本课
二藤课堂
K23，熊老师从“轮廓” 的角度，向小朋友介绍了一位中国画的线条大师——陈老莲。以《水浒叶子》为例，老莲笔下的水浒英雄从外轮廓的变化上就显得与众不同，特别古怪、夸张、有趣。熊老师用剪纸的形式，帮助孩子们去发现人物造型中这有意识的外轮廓。并且，学习观察纸上剪完的“留白”部分和生活中的人物外形，来理解绘画和现实是相互通融的。这种方法对小朋友一开始学习复杂的人物画造型很有帮助。
说到剪纸艺术，我们不由自主地会想起马蒂斯。然而，这次确让我联想到了另一个人，一位异乡游子——常玉。就如上面这张常玉的作品《粉红猫》来说，我们第一眼注意到的，就是一块诱人的粉红色，一个含蓄幽美的轮廓。
有趣的是，常玉一生的作品类型大致可分为裸女、静物和风景动物。与K13至今，小朋友学习的草木、动物和人物，真是不谋而合。再说常玉，是以顽童心理、游戏心情在作画，和孩子们那天真所致、随性作画的天性更是切合。那何不以“轮廓”为线索，来看看常玉的作品能给小朋友带来何种启示呢……
说到剪纸艺术，我们不由自主地会想起马蒂斯。然而，这次确让我联想到了另一个人，一位异乡游子——常玉。就如上面这张常玉的作品《粉红猫》来说，我们第一眼注意到的，就是一块诱人的粉红色，一个含蓄幽美的轮廓。
有趣的是，常玉一生的作品类型大致可分为裸女、静物和风景动物。与K13至今，小朋友学习的草木、动物和人物，真是不谋而合。再说常玉，是以顽童心理、游戏心情在作画，和孩子们那天真所致、随性作画的天性更是切合。那何不以“轮廓”为线索，来看看常玉的作品能给小朋友带来何种启示呢……
SAN YU
静物画
静物画
▲ 黑底净白粉菊
常玉的「盆花」，
奶白色的菊花，是写意的，
轮廓呈不规则状的圆形。
▲ 静物
▲ 盆中白莲
常玉以「静物」为主题的画作，形成了强烈的个人风格，所作的「瓶花」多画在近一比二的长形画布上，是模仿传统中国绘画「立轴」的形式。
常玉用线条直接勾勒出形体，
物体的轮廓线有中国书法的意味，
其他部分都可作「留白」。
常玉用线条直接勾勒出形体，
物体的轮廓线有中国书法的意味，
其他部分都可作「留白」。
▲ 梅花盆景
▲ 静物
西方的绘画，空间与物体都被当做「实体」处理。
中国的绘画，轮廓线界定出了物体，同时也界定出了空间。
常玉画中「线条」和「留白」，
都源自传统的中国绘画。
风景与动物
中国的绘画，轮廓线界定出了物体，同时也界定出了空间。
常玉画中「线条」和「留白」，
都源自传统的中国绘画。
风景与动物
▲ 打滚的马
在风景动物画中，
常玉对物体「轮廓」的处理更显得趣味浓郁。
他的动物形状是属于中国的，
马，可能会唤起他童年的记忆。
十三岁时，常玉跟随父亲学画，他的父亲专画狮子与马。
▲ 黑白双马
▲ 马
▲ 草原上的马群
▲ 原野之马
20世纪初的西方绘画，很重视空间效果，这种空间已脱离透视与明暗立体的结构，属于现象学的层次，借着色彩或线条在画面上互动而产生。常玉也受到现代艺术思想的影响，不仅在线条造型上追求精炼，也很留意底色的变化。
常玉的马以「剪纸」形式，
搭配在不同颜色的深色背景上，
灵活运用了塞尚、马蒂斯的色彩关系，
来呈现空间的深度。
并且，常玉的动物风景画更有「拼贴」的概念，
画面中形象的大小、位置和关系，
好像可以在画布上随意摆放。
常玉的马以「剪纸」形式，
搭配在不同颜色的深色背景上，
灵活运用了塞尚、马蒂斯的色彩关系，
来呈现空间的深度。
并且，常玉的动物风景画更有「拼贴」的概念，
画面中形象的大小、位置和关系，
好像可以在画布上随意摆放。
▲ 游鱼
《游鱼》是一件精彩的作品，
鲜黄的底色上有五只悠游的半透明小红鱼，
小鱼都呈剪影状，轮廓线富有变化。
常玉有意用大笔横刷深蓝色，
模仿书法中飞白的趣味，
同时呈现了木刻版画的质地效果。
▲ 水牛
▲ 白象
常玉的画作带着独特的情感，
他的动物风景画有一种飘零之感，
无论是局局独行的大象，空旷无限的大地，
都能感受到这位异乡游子晚年内心的孤独与沧桑。
裸女
▲ 中国花布上的粉色裸女
常玉所追求的是一种自然的中西相融的画风，在继承传统的中国笔墨的技巧上，融合欧洲的现代艺术。他年轻时接受过传统中国书法的训练，因此他的「裸女」画作都明显带有一种书法底子的用笔，这也使他将人体表现的更独特、率性。这些作品并非单指人体结构而已，更能从侧面表现出人体轮廓线条的流畅和美感。
▲ 粉红裸女
常玉有很多「裸女」作品，
都有不成比例的问题，
缩小头部，夸大臀部和腿部等。
这与当时中国对女性的审美观很难联系起来，
或许这都是常玉对于身形庞大，曲线玲珑的西方女性的一种遐想。
▲ 粉红裸女
▲ 粉红裸女
两张《粉色裸女》差异在于，
前者强调了独特的粉红色轮廓，
后者则突显了粗黑线条的运用。
常玉喜欢用背面的形态表现人体，
这是他拥有中国人感性的特点。
他希望向西方的观者呈现的是一种含蓄的美，
在这大胆勾勒的轮廓线以及颜色渲染而成的人体中，
散发着一股难以言说的梦幻般的意味。
前者强调了独特的粉红色轮廓，
后者则突显了粗黑线条的运用。
常玉喜欢用背面的形态表现人体，
这是他拥有中国人感性的特点。
他希望向西方的观者呈现的是一种含蓄的美，
在这大胆勾勒的轮廓线以及颜色渲染而成的人体中，
散发着一股难以言说的梦幻般的意味。
▲ 睡美人
▲ 曲线裸女
▲ 沙漠双美
▲ 沙洲裸女
《睡美人》中，轮廓线可以被看成为睡着的女人身上盖着的那条白色被单。这种对轮廓线和空间的处理方法，让人联想到中国山水画的技法，画家利用留白来象征云或水等虚无的境界。《曲线裸女》则更是在画家追求人体抽象美感的表现形式中达到了极致。画中仅描绘了一个外在的轮廓，但足以表现出裸女的姿态，流畅起伏的外轮廓线，创造出一种线性的律动。
最后两幅画中，
常玉将裸女缩小了，
跟他同时期的风景画里的动物一样，
一小点「轮廓」剪影，成为了画面中的点缀。
不管是沙滩上的双美，还是沙洲中那孤寂的裸女，
在巨大的风景当中都显得脆弱，不堪一击，
如同这位寂寞海外孤客晚年的境况。
「 我的生命中一无所有，
我只是一个画家。
对于我的作品，
我认为毋须赋予任何解释，
当观赏我的作品时，
应该清楚瞭解我所要表达的……
只是一个简单的概念。 」
常玉
或许，我们从常玉的一个含蓄而幽美的轮廓，
仿佛就能了解他流露出的一丝情感。
只是一个轮廓，一块颜色，
孩子们，你们能表达出自己的情感吗，
我们都很期待……
常玉将裸女缩小了，
跟他同时期的风景画里的动物一样，
一小点「轮廓」剪影，成为了画面中的点缀。
不管是沙滩上的双美，还是沙洲中那孤寂的裸女，
在巨大的风景当中都显得脆弱，不堪一击，
如同这位寂寞海外孤客晚年的境况。
「 我的生命中一无所有，
我只是一个画家。
对于我的作品，
我认为毋须赋予任何解释，
当观赏我的作品时，
应该清楚瞭解我所要表达的……
只是一个简单的概念。 」
常玉
或许，我们从常玉的一个含蓄而幽美的轮廓，
仿佛就能了解他流露出的一丝情感。
只是一个轮廓，一块颜色，
孩子们，你们能表达出自己的情感吗，
我们都很期待……
主讲老师 熊亮
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本班仅对5-10岁小朋友开放
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