回顾 新世纪中学写作教研管窥（12）

《语文教学通讯》中学写作教研文章概览2012年一理论探讨1.读以借助的作文教学模式探索/谌晗（广东深圳），...

一

理论探讨

1. 读以借助的作文教学模式探索/谌晗（广东深圳），2012.2A

2. 写作教学评价的整体策略探究/叶海忠（江苏南京），2012.2A

3. 作文教学必须做好三件事/李哲峰（河北邯郸），2012.5A

4.作文可多一点新闻精神/郝雅婷（山西太原），2012.6A

5.找回作文的灵魂——童心与个性/施永万（重庆），2012.6A

6.让议论文在思想的云上行走/孙蔷华（江苏张家港），2012.10A

7.探索构建符合发展性评价理念的作文评价体系/肖中（江西南康），2012.11A

8.分类定级  逐级达标/王永祝（江苏连云港），2012.11A

9.关于苏教版高中语文教材写作教学序列的思考/陈琪琦（江苏无锡），2012.12A

10.以虚不实  放飞心灵/王海军（辽宁大连），2012.1B

11.“自我表达”与“与人交流”/刘兴伦（贵州六盘水），2012.1B

12.懂得写作才能教好作文/黄厚江（江苏苏州），2012.3B

13.语文教师的写作素养/陈俊江（江苏盐城），2012.3B

14.教师写作对学生的意义/王开东（江苏张家港），2012.3B

15.语文教师的“教学性写作”/徐飞（江苏苏州），2012.3B

16.没有锋芒，何来个性？/刘兴伦（贵州六盘水），2012.3B

17.“三点一线”让作文教学活起来/王旭平（江苏丹阳），2012.5B

18.基于作文学困生心理改进作文命题措词尝试/刘春文（浙江绍兴），2012.9B

19.探析矛盾内因倡导审美作文/黄素芹（湖北宜都），2012.9B

20.文学四味：彰显脱俗的写作生命/石修银（福建福州），2012.11B

21.“写真实”核心意义探析/刘兴伦（贵州六盘水），2012.11B

二

教学实践

1.感人心者，莫先乎情 /王爱娣（广东深圳），2012.1A

2.对学生作文状况的调查研究 /喻旭初（江苏南京），2012.1A

3.清晰表达，是人生的基本技能 /石修银（福建福州），2012.1A

4.意图在心，落笔有声 /胡家曙（安徽巢湖），2012.1A

5.巧借摄影写细节/周晓天（浙江衢州），2012.2A

6.自主作文，张扬个性/李金玉（山东沂南），2012.3A

7.怎样用好排列式论证结构/刘国成（北京），2012.3A

8.作为技巧的艺术/赵克明（安徽霍邱），2012.3A

9.尝试让信息技术辅助作文教学/张磊（浙江宁波），2012.3A

10.作文教学如何理性突围/山弘（浙江杭州），2012.4A

11.发现事件的意义点 寻找表达意义的载体/张悦  胡勤（浙江宁波），2012.4A

12.诱思探究下的还原式作文教学/周玲（广东佛山），2012.4A

13.议论文中应如何使用论据/宋宏雄（河北正定），2012.4A

14.巧施点染，形象丰满/胡家曙（安徽巢湖），2012.4A

15.议论文就是议论之文/石修银（福建福州），2012.6A

16.是谁说“钱学森能抵五个师” /郑可菜（浙江温州），2012.6A

17.“深刻”的秘诀/范维胜（浙江宁波），2012.6A

18.在“还原学生的思考”中进行作文评判/葛艳华（江苏海安），2012.9A

19.规范乃有章法，死去才能活来/朱诵玉（安徽芜湖），2012.10A

20.意到笔随  即景绘心/李天梅（安徽马鞍山），2012.10A

21.动情点：激情作文的支点/焦明（湖北通山），2012.11A

22.扎“根”求“枝”，本固枝荣/童县城（安徽安庆），2012.11A

23.例谈“临摹法”在作文训练中的应用/刘跃夫（江苏赣榆），2012.12A

24.巧用句式，让说理更精彩/王万忠（江苏盐城）  张福圣（江苏兴化），2012.12A

25.考场作文：力求才情与技巧的完美结合/陈光武（福建龙岩），2012.12A

26.给写作加点“味”/王跃平（江苏南京），2012.1B

27.作文就是转换/胡腾华（浙江温岭），2012.2B

28.让民俗走进作文/李兴旺（甘肃会宁），2012.2B

29.闭只眼，睁只眼，留心眼/张丽娜（江苏常州），2012.3B

30.“对象与目的”（作文）课堂实录/李卫东（北京），2012.4B

31.立足文本资源  确立读者意识  关注写作过程/张霞儿（浙江宁波），2012.5B

32.在引写中达成“链”的精彩/曹兰（江苏淮阴），2012.10B

33.打开随笔这扇窗/赵道夫（江苏盱眙）卞东华（江苏徐州），2012.10B

34.谈谈作文教学中的二维“平衡木”/巨凯（陕西西安），2012.11B

35.人教版初中序列化八年级下册写作引导教程/李学慧  庞云龙（山东临沂），2012.12B

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