【身边的好老师付媛】教育理想在教坛绽放

——记汉滨区汉滨小学好老师付媛她年轻却不浮躁，她忙碌却不抱怨，她辛劳却不放弃，她从农村到城市，始终坚守着最初...

——记汉滨区汉滨小学

好老师付媛

她年轻却不浮躁，她忙碌却不抱怨，她辛劳却不放弃，她从农村到城市，始终坚守着最初的梦想，一步一个脚印，在浇灌理想之花的道路上奋力前行。她就是汉滨区汉滨小学的好教师——付媛

从教12年，她始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。在教育教学一线，长期担任班主任，工作勤勉努力，教学成绩出类拔萃，班级管理卓有成效。在领导眼里，她是能打硬仗、能打胜仗的好下属；在同事眼里，她是正直、讲团结的好楷模；在学生眼里，她是深受大家尊敬的精神导师。她既当班主任老师，又做学生的父母，自觉地融入到集体当中，做一名优秀班主任，实现自己的梦想。她认真负责，多次荣获“优秀班主任”、“师德先进个人”、“教学质量先进个人”称号。为提高教育教学水平，她潜心钻研，多次参加市、区级赛教活动，并取得优异成绩，2014年被评为区级教学能手，2015年获安康市阅读教学大赛一等奖。

以高度的责任心育人

2004年4月付媛开始从教，从踏进讲台的第一天起，她就用自己的行动诠释着“教师”的内涵。她任教的第一所学校，接手的班级中有许多学生的家庭情况复杂。身边的同事告诉她，这里的家长大都不重视教育。然而她相信，精诚所至，金石为开。为了了解班里的每一个学生，她利用午休时间、周末时间逐一家访，她的足迹踏遍了村里的每一个角落，她走进学生的家中，去观察学生每一张面孔背后的表情，她常常独自伴着月色默默地回家。她还经常利用下班时间，给临近学校的留守学生辅导作业。她常常因为孩子们取得的点滴进步而感到无比的骄傲。短短的一年时间，她所带的班级语、数成绩均在全镇名列前茅。

她既是班主任，又是一线任课教师，教学任务重，但她从未有过丝毫的懈怠。学校人员紧缺，她担任过包班老师，也担任过复式班的老师，但她不抱怨不放弃，努力为每一位学生负责，在教学第一线奉献自己最美好的青春。为激励学生读书，她为学生买过无数本书；为照顾好学生，她为学生梳过无数次头发；为走进学生的心里，她耐心的和学生谈过无数次话。她坚信，只有做好的自己的工作，才会赢得学生的尊重和家长的支持。她的学生毕业了仍向她倾诉烦恼或分享喜悦，她总是耐心的一一回复，抚慰学生受伤的心灵，鼓励学生向着更高的目标前进。学生在她的留言板上这样写道：“付妈妈，天气渐渐冷了，多加衣服，照顾好自己。”“付妈妈，谢谢您陪我走过了最有意义的几年”。“付妈妈，谢谢您让我学会了坚强”。“付妈妈，能跟您成为师生，是我们的荣幸，我们一辈子都不会忘记您……”。

关爱和负责是她做好班级工作的两大法宝。多年来她带的班级团结和谐，文明进取，师生关系融洽，在各项评比活动中均处于全校前列。用行动感染家长，用行动熏陶学生，她以高度的责任感培育每一颗充满希望的种子。

以专业的素养影响人从教12年，她始终牢记“学高为师，身正为范”这句话。在担任繁忙的班主任工作的同时，她努力提高自己的专业素养。她积极的参加各级各类赛教活动数十次，并取得优异的成绩。在一次次的比赛中磨练自己，促使自己快速成长，她的努力让课堂变得生动有活力，大大调动了学生的学习积极性，为学生打造幸福课堂，让学生内心时刻充满着愉悦的感受。夜深人静时，她静下心来，用文字记录教育生活，用文字反思教学中的不足，用文字提升自我。她写的论文、指导学生参赛的文章在国家、市、区级多次获奖。

她深知，新时期教育工作也面临新的挑战。来到汉滨小学后，她更加加快了学习的步伐，她利用休息时间阅读《守望新教育》《学校文化的展示与解读》等专业书，抓住各种机会观摩优质课，认真参加各类培训，不断更新自己的教育理念。为提高教育质量，她潜心钻研教材、积极参与教研活动，认真聆听每一次碰课会上老师们分享的好方法，扎扎实实上好每一节课，认真批阅每一份作业，仔细分析每一张试卷。在努力提高教学水平的同时，她主动学习专业的心理学课程，经常与学校的心理咨询师、经验丰富的教师交流，汲取营养。她教育学生有方法，她管理班级有思路，她策划活动有创意，她批阅作业细致入微，她的书写规范漂亮，她的普通话标准动听，她掌控课堂收放自如。她以阳光的心态、专业的素养影响着身边的每一个人。

以真诚务实的作风感染人

对待工作她脚踏实地，不断追求完美。大家经常可以看到，她在做好自己的常规教学工作的同时，还长期坚持利用课间、午休、放学后的时间，与学生谈心，走近学生内心深处，鼓励他们敢于正视问题，想方设法解决困难，真正做到诲人不倦。学校初建，在积极鲜活的环境中，她也大胆地进行尝试摸索，她带的班级率先开设特色课程——葫芦丝，她也自学葫芦丝课程，为学生做好榜样，她用自己的学习经历告诉学生，只要认真踏实，一定会学有所得。

她以自身的魅力感染着每一个学生，让他们学会求真务实、积极进取。与家长沟通时，她面带微笑，细心地与家长一起深入分析学生的问题，找到解决问题的突破口，耐心地为家长解疑答惑。为了让家长及时了解学生的学习情况，她每天精心制作详细的“作业反馈表”，通过学校微信公众平台、QQ群、微信群、面谈等方式与家长沟通，发挥家校共育的作用。她坦诚地面对每一位学生家长，用她的满腔热血带动家长共同教育好学生。在与同事的交往中，她大方真诚，屡次与科任教师沟通，协助他们解决各种问题，与大家团结合作，形成教育合力。周末，同事经常可以看见她在学校忙碌的身影。

她的座右铭是“不问收获，只问耕耘”。她常说：“教师这个职业确实辛苦，但如果让我再选择一次，我还是会选择当老师。我会用一生去呵护这项光荣的事业。”