一朵花开的时间 “招商局•成长小剧场”

 

制作手工花的时间很短,但与家人一起度过的这一天回忆很长!...





花就是生命

花是魔术师

花是房屋

花是开心幸福的代表

再漂亮的花也会有凋谢的一天

花就像母亲,也许有一天会枯萎

但会留下种子——就是我们

花是血液,花就是爱,给我们温暖

花是一个家庭,我希望全家一起绽放

我就像一朵花,经历风吹雨打后,也不会向残暴低头

……

这是旭光小学六一班的孩子们在慧爱亲子家庭工作坊上,集体创作的一句句小诗,朴实而感人。亲子家庭工作坊的那一天,是一个星期天上午。

在那周周五放学前,慧爱老师再次和孩子叮嘱,让他们尽量鼓励家长一起来。

那天学校都放假了,天气异常的冷,还下起了零星小雨。为了欢迎家长,慧爱老师很早就来到场地做准备,这份热情把室内的冷空气都赶走了。

▲慧爱老师们在认真地做准备
一朵花,一片冬日暖意


随着开坊时间的到来,家长和孩子们陆陆续续抵校,有和妈妈的,和爸爸的,也有和姐姐、奶奶的。

家长没空来的孩子,也偷偷溜过来,坐在一旁静静地听。

当被问到:“周末还想上课啊?”

赛赛一脸高兴的说:“喜欢慧爱老师的课,想一起学做花!”







嘉嘉老师从看到草海寒冬里的格桑花开始,引导孩子以花为主题集体创作诗歌,用花表达对生命的理解、表达亲情的可贵,再到以花作为礼物,慢慢地教家长和孩子们制作花朵。

折皱的纸张,轻轻一捏就是一朵美丽的花瓣;绿色的纸细剪出来,做叶子正好;细长的小钢丝缠上纸带,便能支撑起一朵花;彩色的画笔增添色彩,写出心里的情谊……


▲跟慧爱老师学习如何做出一朵美丽的画


那天小旭带来的家长是爸爸,两人都穿着黑色皮衣,看上去简直是同个模子印出来的。一开始他很担心爸爸能否做这么细致的手工活:“而且我爸爸平时还挺严肃的。”做花的时候,小旭爸爸在老师的引导下,开始做得有模有样。

看到小旭做的不好,还笑着拿过他手里的花重捏固定好。

“觉得爸爸表现怎么样?”

小旭开心地说:

“没想到,爸爸会修电器还会做花儿!”

“和平时一样吗?”

“不一样,天天这么笑着就好了。”



爸爸看着小旭笑了笑,又拿起笔画起来。

这是孩子们第一次学习手工课程。

和家长,更是第一次。


▲小旭和爸爸正在合力完成一朵格桑花
当孩子们发现,习惯了做农活的家长,其实一样心灵手巧的时候,就像发现新大陆般兴奋:“妈妈还帮我画画了”“奶奶也喜欢呢,哈哈!”现场气氛热烈起来,给寒冬带来丝丝暖意。

我最好的礼物是妈妈赐予我的生命
小鹏平时坐在教室的第一排,他的脸上有一道小小的疤痕。

那天他是和妈妈一起来的,他的妈妈穿着干净而体面。

当嘉嘉老师谈及花朵和生命,引导孩子们为和家长共同完成的作品配上诗句的时候,

小鹏站起来说:“我最好的礼物是妈妈赐予我的生命。”



听到这句看似朴实,却包含深情的诗句的时候,在场的人都为他鼓掌起来。

“花就是生命”

“花是血液,花就是爱,给我们温暖”

“我就像一朵花,经历风吹雨打后,也不会向残暴低头”

“花像父爱一样伟大“

......



越来越多的孩子站起来,表达他们对生命的诗意理解,甚至有的孩子说出“生命就像一句话,说来就来”这样富有朦胧蕴意的诗句。

“怎么想到说出这样的诗呢?”

小鹏看着妈妈说道:“因为我爱妈妈。”

小鹏妈妈说,第一时间听到孩子说出来的时候,很吃惊,也很感动。
▲小鹏和妈妈


小鹏是家中的老二,非常懂事,而且性格温和,平时不擅长表达。

小鹏的妈妈在工地做临时工,每天的工作从早上6点到晚上8点钟,做的都是砸钢筋、支架子等男人干的重活。

谈及小鹏脸的那道疤,她说因为小时候家里很穷,他们带着小鹏到外地打工,没有注意照顾到孩子,脸被摔破了,留下永远的疤痕。
▲妈妈,我会永远爱你的!


“觉得妈妈辛苦吗?”

小鹏眼睛湿润了:“很辛苦。”

他轻轻地亲吻了妈妈,小鹏妈妈闭上眼睛开心地笑起来。

在工作坊里,我们看到了孩子和家长之间细腻的感情,当家长卸下沉重和严肃的角色束缚,和孩子们亲密无间地在一起的时候,孩子更乐于表达内心的想法,用他们纯真直接的方式理解爱和表达爱。





爱像花开,能看得见
小艳和奶奶是那天最早到的几个家庭之一。

小艳的奶奶今年已经七十岁了,她包裹着头巾,身体瘦瘦的却很硬朗,种着家里的几亩地。

奶奶不太会说普通话,听起来也有一点吃力。家里离学校有段距离,为了上课两人一大早六点钟就起床了,一起步行了差不多一个小时来到家长工作坊。
▲小艳和奶奶


小艳和奶奶很亲,特意带她一起来参加喜欢的家坊。

在杜杜老师的引导下,小艳主动教奶奶一起做花。

奶奶还拿起画笔,在作品上画画:太阳、草地、鸟儿……生命真的就像一句话,在他们的画里说来就来。

合力完成大部分工作,奶奶和杜杜老师击掌,一桌人开心笑起来。
▲这是我和奶奶一起完成的作品哦,是不是很好看!


豪豪是班上特别内向的孩子,即使和开朗活泼的杜杜老师交谈,都会很害羞。

那天,她是和19岁的亲姐姐一起来的,姐姐还在念高中,她说:“豪豪不太爱说话,和家里人也很少说话。”

整堂课上,豪豪都很认真,眨着明亮的眼睛听老师上课。

动手做花时积极的配合姐姐,但两个人很少说话。

偶尔有老师过来教,会逗她笑一笑。
▲豪豪和姐姐 


在他们全力合作的作品上,姐姐写道:“希望你快快乐乐长大,虽然你从小没在爸爸妈妈身边长大,但是我们都爱你,你身边的所有人都爱你。”

细问之下,原来豪豪从小是和姨妈住在一起,尽管姨妈家待她不错,但是却更让她惦念家中的父母,变得心思敏感,变得更加不擅言辞。

“想过姐姐会这样说吗?”

豪豪别过头去,轻轻地说:“没想过……”
▲姐姐的智慧+我的画工=一幅充满爱的画


在旭光小学,有部分像豪豪一样的孩子,自小由亲戚或者祖辈照顾。

这些正处于成长发育期的孩子,成长中缺少父母的关爱和价值观念的引导和帮助,而“隔代教育”无法满足他们的需要,不仅影响学习,而且容易导致孩子们“亲情饥渴”,在心理、性格等方面出现偏差,表现出内心封闭、自卑懦弱、缺乏交流的主动性等问题。

这成为摆在老师和家长之间的一道难题,也给慧爱老师带来不小的挑战。

一朵格桑花开,需要多久
在亲子家庭工作坊开展前,学校校长曾跟慧爱老师反映,不仅仅是留守儿童的教育问题,本地的家庭教育也存在一定的偏差:

部分家长们因为忙于农活家务,和孩子的沟通很少,沟通的质量很低,有些家长甚至连孩子在哪个年级都不知道。

亲子家庭工作坊的设计,正是为了搭建亲子沟通的桥梁,通过这次集体创作主题诗歌,手工制作花朵等环节,让孩子和家长在互动中创造更多话题,加强孩子与家长之间的了解,促进和谐的亲子关系。







格桑花,寓意幸福美好。慧爱的老师格外喜欢草海的格桑花,它很美,红色的、粉色的、黄色的。

它的杆细高,花瓣很小,就像一个弱不禁风的小姑娘,就像,可是在高原寒冷的冬季里,仍然美丽的绽放,风狂雨骤,却依然挺立;太阳越曝晒,它开得越灿烂。

一朵花开,需要多久?
在这里,找到了答案——
一朵花开的时间,可能仅仅是一堂课
一朵花开的时间,可能是说出一句诗的空隙
一朵花开的时间,可能是亲吻妈妈的片刻
一朵花开的时间,可能是打开心结的一瞬间
当它丰盈绽放,便是一场生命的赞礼。
花开的时间很短
她的漂亮却会被人们记住
一堂课的时间很短
但这亲子时光却足以铭记一生
花会凋零
但对于这里的孩子和他们的父母来说
这不是结束
这是一个转折
一个美好的开始
项目介绍


“招商局.成长小剧场”项目是由招商慈善基金会资助、由佛山市南海区桂林城关爱青少年协会(慧爱公益教育机构)组织策划的乡村儿童公益教育项目。该项目旨在向中国贫困乡村地区的小学阶段的儿童及其家长提供体验式公益教育课程服务,包括:素质教育体验课、儿童冬/夏令营、亲子家庭工作坊等,以促进当地儿童心智健康成长,加强亲子沟通与交流,推动家长逐步了解并认同素质教育。

10月26日-11月2日,项目第四次走进威宁草海“幸福小镇”,慧爱老师向旭光小学五年级、六年级学生开展了《我的特色名片》、《我的理想》系列课、《catwalkshow》、《情绪遥控器》等多套慧爱自主研发的体验式素质教育课程。

透过戏剧互动、舞台展示、电影、小组讨论、游戏等多种寓教于乐的形式引导孩子重新认知自己,更好地控制自己的情绪,建立本阶段的个人目标,透过团队任务和展示活动,进一步提高自信心,激发他们发挥更大的潜能。

同时,在五年级举办了亲子家庭工作坊,为亲子家庭之间创建更多快乐相处的机会,向家长推广家庭教育的方式方法,吸引家长关注孩子身心成长。

为了促进与当地老师的教学经验交流和进步,慧爱老师还与学校老师开展了教育学习活动,透过教育戏剧游戏向本地老师分享素质教育课程的设计思路和经典课程。

最后一天,六一班的同学们还排演了一场精彩的《我的理想》T台秀迎接招商局慈善基金会理事团和威宁县政府考察团的到来,他们自信趣味的表演赢得了嘉宾和老师们的热烈掌声,为此次草海之行画上了圆满的句号。

活动相关报道链接:

我很庆幸选择教育这番事业——专访旭光小学刘兴春校长

打破乡村亲自交流的缄默,爱如诗花香入心田

打开自己,让孩子爱上你

这般目光,你愿意为其付出多少?

【回顾】“招商局·成长小剧场” 2016年夏令营 志愿者见面会

这是一趟神奇的改变之旅|招商局·成长小剧场2016年夏令营回顾

摄影手记|获取幸福的能力

明天,招商局·成长小剧场将再次走进威宁草海

在孩子们的心中画出色彩  | “招商局•成长小剧场”
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