5采画坊小画家新年特辑——尹子航_【5采画坊】

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小主角之美——尹子航

子航是充满骑士精神的

在她的世界里永远没有既定的规律

她之于绘画

是一个独特的世界骑士般的世界

自由奔放甚至是精灵古怪

她不是唐-吉诃德般完全精神性的骑士精神

她是介于现实与想象间的结合体

所以

她在绘画的世界里无所畏惧也

无所顾忌因为她

就是一个骑士般的存在

绘画之于子航

就是一片没有边际的原野

当你想刻意定格子航的瞬间美好时

那么你

一定是想多了

在骑士的时间里

永远是你琢磨不透的模糊与不定

是不是你会认为她调皮的无可救药

那么你

又想多了

在骑士的时间里

有不定但不一定模糊

骑士往往在运动中学习

在老师讲解的时候

不是睡罗汉功法

便是小李飞刀式砍法

战马不停小眼珠却不动

看来骑士称号也不是浪得虚名

术业还是要有专攻滴

如果这时候你认为她可能无法安定

那么你

一定是想太多了

因为

在骑士的时间里

你有太多的困惑与不解

看她那专注的眼神

这才是真正的骑士时间

她将骑士的浪漫与奔腾

融化在宁静的时间里

5采画坊——国画三剑客

画正式作品前的小构图

这三张作品分别是赵榕尹子航田雨鑫

榕儿的画温润内敛，雨鑫的画清馨秀丽，然而子航的画却霸气外露，有一种向外膨胀的力量，似乎圆形的边框都难以框的住这种向外的张力。这是每个孩子的性格气质所决定的。之所以将子航定义为骑士精神，就是这种边框都框不住的澎湃气质，这种画面张力是难得的气质，她的每一笔每一划都不受限制和约束，包括题款都是向外生发的力量，这也是其与生俱来的天赋气质。这三张画是尺寸一样大的，但你会看到子航的画要显得格外大，这便是张力使然。每个孩子都有自己的独特品质，是他人学不来的，符合孩子本真的才是最好的。

这是我最喜欢的一张照片

轮廓里隐约显露着靓丽的小身影

点亮心灵的世界

拥有一个完全独立的，并且充满开拓性与创造性的工作室是吴老师多年的心愿。吴老师与我从事美术教育十多年，先后在山东.北京创办并从事美术教育。近年因孩子的原因回到家乡，但吴老师的艺术情节未曾有半日消减，时至今日再次创办独立空间，闲暇之余读书、写字、画画、从事艺术创作并教授学生画画，启迪心灵，激发艺术情操，确是吴老师对这份事业的热爱和爱人爱己的情怀所在。

每每看到吴老师授课都备受感动和启发，十多年的教育经验以及在各大城市美术教育中所吸取的精华，一览无遗的展现在教授的每一位学生的作品之中，贯穿在每一节课分分秒秒的细节之中。或许很多家长不能理解这样的授课与其他地方画室有何区别；或许不能理解这样的学生作品有何高明之处；或许在问收费高的价值又在哪里呢？这便是一般家长所不能理解的。

美育在启迪心智、陶冶情操、建立自信阳光的心灵，热爱生活、敏锐的观察世界，这都在画作过程中的分分秒秒，并非普通图画课的照猫画虎，所谓一般家长所不能识的精髓就在这里，看不到孩子灿烂的变化，敏锐的双眼，心灵的跳跃便不知一幅画所带来的意义。曾有一位三岁的小朋友，吴老师将一只真螃蟹拿来给孩子们观察，这个小朋友竟观察出螃蟹的各种大人所不能注意到的细节，他的父母因此而欣喜若狂。一个简单的课题通过启迪就可以做到孩子以及大人平时所不能关注的部分，就像他的心灵长了眼睛，顿时激发了无限想象，并蒙生了对小生物的无限热爱，他可以讲出各种对螃蟹的解读，丰富的想像力滔滔不绝。带着他的自信和新奇的发现完成一幅充满想像力的作品。这是艺术教育的典型案例，也是世界艺术教育的核心，艺术教育的第二层要素就是作品本身，也就是学生的动手能力，启迪了心智，同时也需要通过画面去表达出来。画面的品质与心灵的感知形成了绘画学习的整体意义。

如今，北京、上海等各大城市早已普遍与世界艺术教育接轨，一般中小城市仍不能理解美育的意义。这是吴老师坚持小课堂而不接受大课堂的重要原因，力求对每一位学生的启发引导在课堂的分分秒秒。绘画是想像力的广阔空间，是孩子心灵最敏感的地带，它需要正确的引导和机智灵活的课堂应变，有可能孩子的灵感稍纵即逝，有可能他的自信与发现就在那一刻，这是一个高明的美育者所要把握的最佳时机。吴老师总是在欢快兴奋的课堂气氛中，穿针引线的将美育的精髓不知不觉的启发和引导出来，真是让我充满敬佩之情，这是她十多年来所积淀的斐然成就。

杨晓东

2016.10于北京宋庄

其他小朋友的专辑正在陆续整理中……

请小朋友们继续期待吧，每个小朋友都是主角噢！

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