触摸时间

 

触 摸 时 间1504胡霖萌

不知不觉进入南雅已经快一年了,今天正值中考放假在家,在做作业时,突然...





触 摸 时 间
1504胡霖萌
 
不知不觉进入南雅已经快一年了,今天正值中考放假在家,在做作业时,突然有一些感受,特意拿笔记下。

首先是数字“731”,也就是731天后的今天就是我们中考的时间。我不知道其他同学对两年731天是怎样的感受?我喜欢记录,刚刚百度了一下,我的博客记录我2014年的六月份还在思考“三人行,必有我师”呢,今天又在感受两年后的今天了,时间过得真快,让我感触良多。



我让父亲把今天拍了下来,留个纪念,同时也是为了给自己一个督促。

我认为时间看得见却摸不着,而父亲却说如果一个人能触摸到时间,那他的生命将不在苍白。我一直不理解这句话,只是觉得一堂课45分钟认真投入时,你会觉得很快,一晃就下课了,可不可以这样认为:如果这堂课有收获时,就触摸到了时间呢?

同样的时间,同样的一条路,不同的人走过却有不同的收获。每当我看到同学和我上同样的课,成绩却比我好时,我就想:难道是他们更懂得触摸时间吗?

于是我就想到了“效率”这个词。记得去年我刚接到通知到南雅上初中,父亲便带着我,从家里出发,走了几条不同到南雅的路径,在甄别一番后,我们定下了一条不堵车又宽敞的路,父亲说这就是相当于你学习中的预习。当时我的感受并不深刻,后来我们到南雅去填表时,从家里出发,仅仅用了二十分钟就到南雅了,很顺畅,看来预习的确可以提高效率。



初中寄宿后,总觉得时间象白驹过隙般的在手指间匆匆流过,一个星期一晃即过,气候带还没有完全弄懂时,英语已经学到了第十一单元了。要背诵的科目参杂在一起,刚开始老是搞混,现在才慢慢的梳理出了头绪。看来是要合理的利用时间,在触摸时间的时候,就要把时间整理好,这样学习效率才会提高。

过完了今年这个六一节,我们就是青少年了,直到团徽别在胸前时,才想到光用激情拥抱青春是不够的,可能还要用“效率”去拥抱我们的青春,这样或许在第732天时就会感到轻松快乐些。

如果把这两年做为我们人生的一个阶段,那我们从今天开始努力肯定会有收获的。我也希望通过今天哥哥姐姐们的中考,给我们一些启示:远方有一座灯塔,那是我们永远的追求。有些东西,该送走的一定会送走,比如青春;有的东西该延续的请一定延续,比如梦想。
孩子的舞台,老师的讲台,家长的交流平台。

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