【参评作品展示20】《静听“茶”开》高二（5）班 鲍英豪

一粒尘埃，落地，承受无情的碾压；一朵花蕊，绽放，美丽只在瞬间。

我们，在忙碌中穿梭，在欢笑与泪水中书写我们的青春。激情与喧嚣、成功与失败，在得与失的之间，何妨静下心来，泡一壶清茶，静听“茶”开。

花开半夏，疏年孑然，独坐于园间石上，品一味好茶。那丝丝缕缕的香味萦于齿间，让多少人忘记荣辱而流连其中。

小时候，每每看到父亲在喝完第一口茶时的满足，对于杯中之叶总是充满好奇与向往，可父亲告诉我，不可尝，因为畏惧父亲，真的就没尝过，后来随着学习任务的加重，对茶的好奇渐渐淡化下去了，一直到我上了初中。

中考没考上理想高中的失败让我万念俱灰，我真的不知该怎么面对父母，把自己囚禁在房间里，哪儿也不想去。父亲走进房间，没有说话，一杯清茶放在了书桌上，父亲出去时，我拿起茶杯粗饮了一口，那种苦味一下子充满口腔，我忙不迭的吐出，这水怎么这么难喝，我不禁对父亲那种陶醉的神态感到怀疑。

到了晚上，劳累了一天的父亲又走了进来，端着他的大茶杯，另一只手上给我带来的仍是一杯清茶，父亲静静的坐在那儿，小声的喝着自己的茶，我看着桌上那杯还飘着烟雾的茶，没有伸出手。“不想再尝尝？”父亲安静地问道，我原准备父亲暴风骤雨似的责骂，就像我作业做的不好或者是在学校犯了错误时的那种生气，但是父亲没有。我摇了摇头，已经一天没怎么吃东西的我，不想再去品尝那种苦苦的味道。

“再喝一口，不要急着咽。”父亲劝道。我慢慢的端起茶杯，喝了一小口，也许是一天没吃东西，味蕾已经不那么敏感，感觉没那么苦了。就这样，在父亲的目光里，一小半淡淡的清茶进入了我的身体。“一天没吃东西其实是不应该喝茶的，伤胃，所以我给你准备的是几片叶子的淡茶，茶是好东西，但是吃法不对，时间不对，也易伤人。读书考试，上一个台阶，是好事，但当我们失败了，知道生活苦了，我们要换个方式，也许会更适合自己。”父亲说完出去了，留下我与那杯没饮完的清茶。

高中开学，我来到这所不被看好的学校，我知道，我的苦涩已经过去，就像在沸水中上下翻飞的叶子，溢出的应该是沁人心脾的香气。

高中已经两年，与茶相伴也已两年，我喜欢那种淡淡的味道，在苦涩之后是丝丝的甜味；我喜欢茶，从陆羽的《茶经》里，我不仅明晓茶之保健功用，更读出了茶之背后的文化韵味以及做人做事的道理，有张有弛，方知生活之美。茶形成了我国特有的一种文化，丰富和拓展了传统文化的内涵。

饮茶读文章成了我生活中一部分，陆游的“玩《易》焚香消昼永，听琴煮茗送残春”，孟郊的“夜思琴语切，昼情茶味新”，李德裕的“茶炉依绿笋，棋局就红桃”。陈陶的“幽香人茶灶，静翠直棋局”等等诗句，让我在茶雾缭绕中走进古人那幽幽的心境，也在烦躁与浮华中能够迅速安静下来，静听己心。

文征明喜欢“茶烟一榻拥书眠”。裴说喜欢“静坐将茶试，闲书把叶翻”。陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”。郑板桥“黄泥小灶茶烹陆，白雨小窗字学颜”。无论品茗读书还是品茗习字，儒士们无不显得恬静脱俗，怡然自得。茶给他们带来口感享受的同时，更重要的是一份文化意义的启迪吧！

我无古人之高雅，但我也喜欢在午后或者黄昏日落，啜一口清茗，然后静静走进我的世界。

袁鹰先生之《清风集》中 “不是东南西北风，不是花竹松柳风，而乃饮茶的心境之风”，“几杯茶罢，凉生两腋，那真是‘乘此清风欲归去’了”，于是感叹“村茶比酒香”。

虽无袁鹰先生那般精彩的描述，但是，紧张的学习之余有了茶的相伴，也自有自己独到的乐趣。

感谢父亲，是他让我走进茶的世界，也让我明白了历经沸水的浸泡，方能散发弥久的香味。

“人间有仙品，茶为草木珍”，美誉入之杯樽，茶之荣也。

品茶，一种优雅；品茶，一种心境。与其行色匆匆，倒不如，停下，在沸腾的午后，抿一小口茶汤，任清浅的苦涩在舌间荡漾，香溢齿喉，在叶与水之间静观浮沉与聚散，在苦涩与清香中淡然得失。

我是尘埃，甘愿承受碾压；我是花蕊，我会苦尽甘来，美丽的绽放于枝头；我更愿是一片小小的叶子，在我的天地里，静听我“开”的声音……

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