【松湖暖流】高二学生综合实践之社区服务（八）

苏霍姆林斯基说“最好的教育是自我教育”，这次通过社会实践等形式，更多地挖掘学生的优点和价值，在自我悦纳中完成心灵的自我唤醒、自我教育，自我管理，让学生自愿自觉地爱上学习和生活，唤醒最棒的自己。...



【松湖暖流】高二学生综合实践之社区服务（八）

苏霍姆林斯基说“最好的教育是自我教育”，这次通过社会实践等形式，更多地挖掘学生的优点和价值，在自我悦纳中完成心灵的自我唤醒、自我教育，自我管理，让学生自愿自觉地爱上学习和生活，唤醒最棒的自己。

在各企业的捐赠下，将其捐赠的物资分发到各贫困家庭，并到贫困家庭进行慰问。在繁华的都市中，原来还有着像他们那样生活贫困的家庭。当我走进他们简陋甚至破旧的家时，我感到深深的悲哀，也对他们的生活感到同情。他们大都是孤独的老人，当我从他们脸上看到笑容和接到物资时欣喜的表情时，我感到十分心酸。我希望那些外出的游子能够多多回家陪伴他们，也希望社会能够给予更多的福利与关心于他们。带着各路爱的人士的物资捐赠与慰问，跟随服务中心的志愿者们访问较贫困的家庭，了解与体验他们的生活，传递爱心及社会正能量。

“真是太好了，谢谢你们啊！”这大概是最真诚的肺腑之言了吧。从他们感动并渗透着欣喜的笑脸上，读出了不一样的感动。习惯了生活在钢筋混凝土而造的喧嚣城市里，早已忘却了在繁华都市的边缘竟有如此之地。

通过这次有意义的活动，寻找幸福的真谛，传递源源不断的爱心，深知眼前幸福来之不易。

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