生涯规划课程

一场生涯老师不可错过的培训—— CTS生涯规划师（教师版）

选择是什么？选择就是找寻目标，而努力只是方法。如果选择出现失误，不管如何努力，也不会达到预期的目标；向错误的...

选择是什么？选择就是找寻目标，而努力只是方法。

如果选择出现失误，不管如何努力，也不会达到预期的目标；向错误的方向举步，更会使你远离梦想；选择大于努力。

生涯教育现状

21世纪初，国家开始在大学推行生涯教育，生涯教育以星星之火可以燎原之势迅速在各大高校蔓延开来。在努力了好多年之后，才发现大学阶段的生涯教育充当的是一个“救火员”的角色，疲于应对成长中所积累的问题。

国外的生涯教育从幼儿园便已经开始，逐步提升孩子的生涯管理的能力，并注重综合素质的培养。

随着发展，我国也意识到重视生涯教育的早期介入，可以使学生及早树立目标，并通过知己知彼、开发兴趣、学会抉择。

2014年9月3日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，对考试招生制度改革进行了全面部署。

现如今，新高考已在上海和浙江落地，即将在全国开花！“专业导向”的考录模式，要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业方向，并据此确定选考科目。

在新高考的改革背景下——

学校是否已经准备好迎接挑战？

老师将如何应对变革？

在生涯教育大潮来临之时，我们该如何做好中学生涯规划？

如何设计生涯课程？如何增加课程对学生的吸引力？

如何设计有助于提高学生学习成绩的生涯活动？

如何指导学生进行志愿填报？

CTS生涯规划师培训（教师版），是尚知生涯针对当下的中学教育现状，结合教育厅对中学生生涯教育开展的要求，专门为中学老师精心打造生涯规划师资培训课程。

【课程收益】

帮助生涯教师——

系统掌握生涯规划专业知识

熟练运用生涯规划的理论、工具技术

学会设置体验式的生涯规划课堂

课程大纲

一、生涯规划概述

二、生涯规划的发展理论

三、兴趣探索

四、人格特点与测量

五、能力探索

六、价值观——生涯发展与意义

七、生涯决策与冲突

八、生涯多角色平衡

九、行业、职业、职位——你不了解的职业社会

十、高考填报志愿的方法与技巧

十一、生涯规划的基本技术流程

十二、中学如何实施生涯规划教育

课程特色