【家教园地】家风如岚

育英融创小学二（3）班

徐静、徐玲家长家风家训，浸润家人心田，滋养和谐家庭。家风、家训作为传承中华文明的...

育英融创小学二（3）班徐静、徐玲家长

家风家训，浸润家人心田，滋养和谐家庭。家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着家人们的心灵。我家的家风只是简简单单的“说好话，做好事，当好人”，却如山间流岚一样，轻柔和缓地传承了一代又一代。

自我小时起，就总听我爷爷念叨这一句“说好话，做好事，当好人”。听我父亲说，爷爷退休前是厂里出名的热心人，谁有了难事，找老周帮忙准没错。爷爷是战乱时期少见的读书人，有文化，有知识，平时邻里间写个对联啊，厂里出个宣传报啊，他总是乐呵呵地就应了下来，从不见他推脱回绝别人。爷爷总说：“人家来找你帮忙，那是看得起你。又不是什么了不得的大事，能帮就帮帮。”所以爷爷的人缘特别好，我们小辈看在眼里，也渐渐耳濡目染，在良好的家风家训中得到了熏陶。

如今我自己也成了家，有了一对可爱的双胞胎女儿，更是时常想起爷爷的那句话“说好话，做好事，当好人”。教育女儿要懂礼貌讲文明，自己先不能口出恶言，尤其不能在家里说东家长西家短，孩子听的都是“好话”，自然也说不出“恶言”。希望女儿不要沾染不良行为，那我们做家长的也得谨言慎行，我不相信一个随手乱扔垃圾，乱闯红灯或者爱占小便宜，嫌贫爱富的父母能教出温良恭俭让的孩子。我家装修时原来准备加紧赶工，可我得知邻居家有个小宝宝后，马上跟装修的木工商量，宁愿拖延些时间，下午一点到三点也不要开工，以免打扰小宝宝睡觉。孩子问我为什么？我跟她们说：“长辈教育我们要学会做人，兄弟要和谐，邻里要和睦相处，不要图一己之便，而给大家带来不便。”良好的家风，让我家和邻居和睦相处，更成为我们家的情感纽带。两个孩子跟别的孩子相处得都特别好，谁来我家做客，她们都慷慨地把自己的玩具、零食拿出来跟大家分享。伙伴们遇到了什么难题，她们也纷纷伸出援手……因为在她们的眼里，自己家就一直是这样的。有钱帮点，有人出力， “明人伦，立教养，务勤俭，守法度，昭和睦，戒凶顽，谨丧祭，重家谱。”带有浓郁家训气息的文化错落在整个家庭里，成为我们修身行善的行动指南，也成为我们家长教育子孙的精神食粮。

家风如岚，它大象无形，大音希声，却感染着家里的每一个人，让大家都充满正能量。我希望我的孩子们也能好好遵循我家的家风家训，说好话，做好事，当好人，把我家的家风家训世世代代传承下去。