优秀家长反思报告：陪伴孩子成长是一份“痛苦”的幸福

到底如何陪伴孩子健康成长，下面这篇优秀家长反思报告给了我们很多的启发，其中很多真知灼见值得我们深思！为了孩子健康快乐成长、高效自主学习，家长朋友们，该出手了！...



段老师的话

上课之余，我和很多家长成了好朋友，大家都很信任我，有很多家庭教育中的困惑愿意跟我说。我在感动家长信任的同时，常常却也很无奈，因为很多困惑的根源在家长身上：很多家长在辛苦付出的同时，也一手建立起了自己和孩子之间顽固的壁垒。

到底如何陪伴孩子健康成长，下面这篇优秀家长反思报告给了我们很多的启发，其中很多真知灼见值得我们深思！

为了孩子健康快乐成长、高效自主学习，家长朋友们，该出手了！

这是我第一次提笔撰写的家长反思报告，也是我第一次不因工作而写的反思报告！写下题目时，内心异常惶恐，也是一直不敢去面对的原因：我为什么现在才下笔？我可以反思些什么?我可以分享什么内容呢？作为一个一直打着忙于工作的借口，很少关注孩子细节成长的家长，提笔的此时此刻，汗颜、难过、伤心溢满心头......

孩子一周岁时因为工作原因，我将孩子交给了爷爷奶奶，虽然每天住在一起，但自己基本是早出晚归，时常出差，陪伴他、教育他的时间少之又少，乃至儿子已经形成习惯，每逢周末很懂事地会说，妈妈快去上班吧？你今天怎么还不去上班？领导该说你了。时常为懂事的儿子感到心疼却又无奈。

儿子在爷爷奶奶的精心哺育下，除了有些挑食，身体发育较晚外，非常乖巧懂事，甚至懂事得让人有些心疼，早几年我也乐得如此，觉得自己事业家庭两不误，各方面还不错。但是，随着儿子的逐渐长大（特别是上了初中），父母身体的衰弱，我越来越发现有些不对，太听话了反而孩子性格中缺少一些男子汉的刚强，学习的习惯虽然尚可但是不够深入，开始有自己小小观点的他不是那么愿意听爷爷奶奶的话了，这让我越发感到惶恐，奶奶也通过经常念叨同学的父母是怎样教育孩子的方式在间接数落我，自己虽然嘴上不说什么，但内心我已经承认这个时候如果我还不出手，孩子教育有可能是我生命中的败笔之一，也是孩子生命历程中很关键的一步，孩子教育如果失败，是多少所谓的个人事业都无法挽回的……

惶恐至此，自己也做出了重大的决定，在单位毅然申请调整了岗位，做出了所谓的一点牺牲，跃跃欲试，准备做一个称职的妈妈！随后，收集关于孩子生长、教育等各方面的咨讯，请教同学家长（在此特别感谢孩子同学妈妈牛姐给我的无私帮助），报各类补习班，每日陪伴学习，想着法子给孩子做些好吃的补充营养，似乎要弥补自己多年来对孩子的亏欠，运行了一段时间有成效但是效果不显著。

正在彷徨迷茫之时，牛姐又一次帮助我，向我推荐了段老师语文。当第一次在家长会上聆听段老师精彩的教育讲座与观点时，我震撼了，同时也感到羞愧，段老师比我们家长更尊重孩子，他将孩子当成成人一样去尊重教育，他倡导的一些活动与教育理论其实不也正是我们在工作场所对成人的要求吗？只是作为家长，我从来没有想过将这些用于孩子教育，总觉得孩子小，他理解不了，但是段老师让我认识到孩子的无穷潜力。

家长会后我雄心勃勃地和孩子一起制定了学习计划，他也写下了自己生平的第一组诗歌，虽然稚嫩、虽然可能文不达意，还是让我们兴奋了很久，传给亲朋好友一起分享喜悦。暑期我们专程带他去日本，回来后写了个人专辑，尽管文字还不够优美，也让我们看到孩子的进步与成长，他自己也找到一些自信。

可遗憾的是，我没有乘胜追击，自己的坚持度也不够，暑期他确实是像段老师所说算着以前的分数在写作业，而不是当作语文水平提升的机会来对待，最后只写了不到一万分即停止了，没能入围前100名优秀学员。

新鲜感过后的懈怠直接导致本次考试不理想，上了补习班甚至不如上学期不上的成绩，拿到成绩单后我们俩都很无语，伤心！昨晚两人一起反思，孩子还鼓足勇气找到班主任老师，请老师帮助他分析（这个举动我表扬了他），痛定思定，其实考试失败的根源是学习不扎实，知识容不得半分虚假与漏洞，我们只是在形上有改变，在内容和学习的习惯与深度没有实质改变，所以成绩未实现质的突破！

当再一次参加段老师家长会欣赏着优秀学员的作品时，我又一次感到汗颜和自责，学习成长的过程确实是痛苦的，陪伴孩子突破的过程也是辛苦和痛苦的，自己还是不够积极、细致，甚至有些偷懒，孩子身上折射的某些习惯其实就是我自己的，我的肩膀稍微晃一晃，他就要停一停，也是自我修炼的过程。

其实，提升成绩看似很简单，听话照做，按照老师的要求扎实做到了，成绩自然也会上升，但其实又很难，因为知和行是世界上最遥远的距离，突破这个障碍需要勇气、耐心与韧性！

反思至此，我也清醒地明白其实我和孩子需要的就是行动力和不畏困难、麻烦、顽强前行的精神，不流于表，抓本质！也希望这篇反思是鞭策我和孩子共同成长进步的镜子，陪伴成长——痛并幸福着！

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