全攻略泡科技管,为什么一定要爸爸带着去?

 

爸爸参与到孩子的养育过程中,尤其在3岁以后,是非常重要的。因为爸爸更擅长带着孩子往外走,认识新鲜事物、发明富...



爸爸参与到孩子的养育过程中,尤其在3岁以后,是非常重要的。因为爸爸更擅长带着孩子往外走,认识新鲜事物、发明富有创造力的玩法,培养多种技能与能力。爸爸能给予孩子的,是创造力、想象力与行动力:这对他的成长至关重要。

「科技馆」这个地方,实在是太适合爸爸带着孩子去了!而且可以一去再去,不是走马观花式的随便逛逛,而是蹲点式地“泡”在里面,边玩边探究世界与科技的奥秘。

让我们一起来看看科技馆里究竟都有些啥,爸爸又能怎样借助它带动孩子“玩科技”呢?

先来一场小小探险


4岁多的小程,已经表现出对这个世界的事物及其运行规则的极大兴趣,陪他读完《揭秘物理》、《揭秘地球》、《揭秘太空》等书(这是一套内容很丰富的翻翻书,适合3~7岁的孩子,更适合与科技馆里的内容对照起来读)时,爸爸决定是时候给他办一张科技馆的年卡了。

于是,小程第一次进入科技馆,一个全新的陌生世界。爸爸只给了小程一个引导:“跟大象和长颈鹿打个招呼,怎么样?”于是小程欢快地奔进了“动物天地”(自然标本馆)。

为什么爸爸一开始没给小程地图? 

一般科技馆门口就有免费地图可以领,但爸爸没提醒小程去拿。等到第二次再去时,爸爸才让小程去拿了一张馆内地图。爸爸认为地图是抽象的,而孩子的认知是具体的。

但另外一个重要原因是,初次探入陌生世界时,其实我们手头经常是没有地图的,需要用脚去丈量,逐步地去探索和发现,而这个过程本身就蕴含着巨大的乐趣和极大的可能性。爸爸想把这些都留给小程,而不是一开始就提供指引。那其实是在框定他的行为方式和边界。

不断变换探索角度


❶ 第二次进入科技馆,游戏规则改变啦!

爸爸给小程的任务是:对照地图,看你都走过了哪些地方?爸爸发给小程一支笔,让他标记出来。

> 爸爸让小程标记什么?

爸爸简单地给小程说明了楼层分布和入口位置,就让小程先自己对着空间、对着地图找“我们去过哪里”,事实证明小朋友对空间的理解能力完全超乎我们的预期。

> 小程怎么做标记?

小程自己决定呗!各种形状、各种颜色,用来区分不同的区域。除了用笔画,给孩子一些图章敲,或发一些贴纸贴,都是可以的,每次用不同形式更能激发孩子的兴趣哦。

对照着地图,小程自己发现了:哎,这里有一块地方,什么标记都没有!这是什么地方?在这个过程中,他能学习使用地图,能对路线进行一些规划(在地图上画出行进路线,尽量避免走重复的路),还能自己去查漏补缺。

❷  第三次去,游戏规则又有了变化!

爸爸对小程说,小程可以挑选自己最喜欢的3个区域,进行重点探索。之前是走马观花,现在逐步开始深耕细作。科技馆的区域按主题划分,每个大主题之下,又有许多有趣的小点。

在探索过程中,爸爸尽量引导小程去尝试各种“动手做”的项目,产生直观印象后,再给他说明原理。要把科学原理说到4岁的孩子能理解,还真不容易!回家后,父子俩会再配合相关的绘本,继续拓展。

Tips:绘制私家地图


理解了馆内地图,就可以在此基础上,绘制各个区域的分块地图。这个是科技馆没有现成资料的,而且,布局其实相当复杂,如很多科技馆有些区域涉及两个以上楼层,有许多曲折往复路线。

爸爸和孩子可以先从简单区域开始,或从复杂区域的某个小部分开始。除了画,还可以用实物来模拟搭建,如积木、乃至简单的线绳,这些都可以给孩子带来更多的直观感受。


看完小编的介绍,爸爸们是不是有些心动,心动不如行为,一场“父子/女俩的科技馆之旅”就此开始吧。
THE

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