戏剧工坊·回顾 莎剧是最好排的剧，它把导演和演员的工作都做到了语言中。

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一个人

一生

只做一件事

他的一生

也是关于莎士比亚的一生

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全称“首届麦戏聚-中国高校及青年编剧剧本大赛 暨 青年人才孵化大赛”，由大麦演出麦戏聚主办，新剧本杂志及未读协办，旨在面向以北京、上海为主的全国各大城市征集优秀原创剧本，发掘优秀高校人才及作品，并对其中的优秀作品辅以资金与业内专业团队进行后续的扶植计划。 目前该大赛已进行到决选阶段，拟开展一系列相关戏剧线下活动以扩大大赛的影响。

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第一环节 经历分享

童年与戏剧的初识

5岁时我导演了第一部作品，那是一个有火星人、牛仔和女巫的剧本。当时我拉了4个邻居的小孩，还去邻居家把晒在晾衣绳上的床单偷来搭起了舞台，就这样排了这出戏。演出把邻居家的床单弄脏了，邻居后来冲出来找我算账，我就躲进了家里，让妈妈去和邻居交涉。当时，我觉得妈妈是世界上最和蔼可亲的人。

我在全球40多个国家进行过戏剧活动，导过200多部戏。莎士比亚所有的剧我都曾经导过或演过。很多不同形式的舞台形式，歌剧、音乐剧甚至传统戏曲，我都曾经涉猎过。与中国的结缘

最早来到中国时我其实没有多少计划，是国内的一个剧团邀请我来导演一部莎剧。后来我遇到了北大外国语学院的院长陈昭祥老师，他本人也是个研究莎士比亚的专家，他对我说他觉得虽然在学校里教了很多年莎士比亚，但还是觉得教给学生的东西不完整，因为他自己对于剧场的实践方面并不了解。他邀请我来到北大为学生做一个莎剧的工作坊。

当时计划给学生排演莎士比亚的戏剧《暴风雨》，没想到这个消息发布在学校的网站上后，一下有4000人报名参加，吓得我差点逃回了美国。后来我花了一个星期的时间面试了其中的800人，选了80人放到了这部作品中，最终的演出也十分成功。这段排演《暴风雨》的经历也改变了我之后的人生。

让更多大学生能够学习表演

我发现其中很多同学都没有看过戏，但他们对于演戏这件事有非常大的热情。其中的很多同学在戏剧方面很有天赋然而他们自己并不知道。他们的目的都非常单纯：去理解作品，并把作品做好。这在我看来是十分可贵的。因为我之前合作过的很多演员，他们的目的是想要成功，因而也逐渐就忘记了作为一个演员，最基本的目的是把戏传递给观众。对于我这个戏剧工作者来说，能回到这种单纯的做戏环境中，对我来说是十分健康的。

此外我发现当时很多普通的综合性大学是没有表演艺术这一学科的，普通的大学生除了艺术社团，很难有机会去系统地学习舞蹈、绘画、戏剧演出这些艺术实践的机会。于是我留了下来，和陈昭祥老师一起成立了“外国戏剧电影研究所”，为北大的同学开设表演方面的选修课，也希望能促进其他的综合性大学也能建立起表演艺术的学科，让更多的人能够学习表演。同时，我们还促成了很多中西方文化交流的项目，让国外的剧目来到国内，让国内的剧目走出国外。这些项目很多都是中外两国演员共同合作完成的。我就是这样来到了中国，留在了中国。我现在觉得自己已经完全是一个北京人了，尽管我的普通话不太好。

第二环节 戏剧工坊

不管排任何作品，都能从莎士比亚这里借鉴到东西。

莎士比亚的剧作里都有一个有完整起因经过结果的故事，排演莎士比亚的作品，一定是先从小段入手，把每一小段的故事讲清楚，整个戏的故事脉络也就出来了。

而在排一个小片段的时候，首先要做的是理解台词的意思。表演并不需要很多智力活动，它需要更多的是你的体力、情绪，不像你去学习物理、医学，需要很多的智慧。那么表演需要的唯一一点点智慧，便在于对台词的意思的理解。我会经常提醒我的演员，戏剧表演惟一的目的，就是把剧作家写的东西清楚地传递给观众。实际上莎士比亚的剧是最好排的剧，他把导演与演员要做的工作融入到了语言中。

首先要关注莎士比亚对英语的元音/辅音的运用，对于非母语英语国家的排演莎剧的人们尤其要注意。忽略了这个，可能莎士比亚作品一半的妙处都体会不到。

元音是人们要表达自己的情感时发出的声音，它和身体是可以有联系的。

WOW、WAR——WOE。看起来都是只有三个字母，但结构是不一样的。前两个结尾有辅音字母，而第三个没有，所以读起来也像是不会结束的一样。

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