【特聘】全能校长王俊担任致远学校教育总监
为更好的促进教师成长,提升教师的教学能力,让每一堂课都精彩,我校特聘江苏省宜兴市实验中学原校长王俊担任乐陵市致远实验学校教育总监。...
学校的中心工作是教学,而教师是从事教育教学工作的首要校本资源。为更好的促进教师成长,提升教师的教学能力,让每一堂课都精彩,[b]我校特聘江苏省宜兴市实验中学原校长王俊担任乐陵市致远实验学校教育总监。
王俊,男,1961年8月生于江苏宜兴。1983年7月毕业于南京师范学院地理系,获理学学士学位,中学地理高级教师。2010年10月被评为江苏省初中地理特级教师。
2000年4月至2016年8月任江苏省宜兴市实验中学校长。中央教科所国内访问学者、2010年获首届全国教育改革创新优秀校长奖、江苏省"333工程"培养对象、江苏省首批学术技术带头人、江苏省基础教育课程改革先进个人、全国优秀地理教育工作者、无锡市有特殊贡献中青年专家、全国尝试教学研究会副理事长、无锡市教育学会副理事长。
自上世纪80年代后期开始,积极探索沙塔洛夫的“纲要信号”教学法在学科教学中的应用,教学中不仅学生学得愉快,学得明白,而且考得优秀,逐步形成了“轻负高效”的教学风格。担任校长后,引领教师关注课堂,将一个人的努力变成了一个团队的努力,将一门学科的研究变成了所有学科的研究,将一个人的成功变成了一群人的成功。2010年课题研究成果获“首届江苏省基础教育教学成果奖”一等奖。2012年撰写的专著《王俊:结构尝试教学法》作为“中国当代著名教学流派丛书”由首都师范大学出版社出版发行。2014年科研成果获“首届基础教育国家级教学成果奖”二等奖。学校课改成果被《中国教育报》、《中国教师报》、《教育文摘周报》、《江苏教育》、《江苏教育报》等报刊专题报道,课改成果被《中国教师报》誉为我国城市学校原创课改的一个样本。应邀赴全国20多个省市区作课改专题报告,受到一致好评。
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初中生能有效解答高考题?王俊校长在跟老师们讲这个哦~
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