备战2017小英赛——六年级组往年初赛题型分析

 

小维会帮大家对小英赛的题型做一个分析,帮助大家更好的备战小英赛,取得优异的成绩。...



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小英赛,全称全国小学生英语竞赛(National English Contest for Primary Students,简称 NECPS)是经教育部有关部门同意举办的全国性的小学生英语学科竞赛,旨在全面培养我国小学生的英语素质,激发小学生学习英语的兴趣,激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。

接下来小维会帮大家对小英赛的题型做一个分析,帮助大家更好的备战小英赛,取得优异的成绩。
一、考点分析篇
一、考试题型



从题型设置上,小英赛六年级的初赛真题类型丰富,对孩子的综合要求较高,不仅要求孩子有一定的书本知识积累,还要求孩子对课外知识有一定的了解。虽然每年题型会有稍微的变化,但是基本上可以忽略。
二、常规考点
小英赛的各个小题型可以归纳为听力、语法、阅读、写作和拓展题。听力、阅读、写作没有固定的考点,而拓展题会考查孩子的课外积累,需要孩子自己平时多看看课外书,而语法题的考点主要涉及到单项选择题,接下来会就近几年单选题中出现频率高的考点为大家带来分析。
1

代词(2013年、2014年、2015年真题)

例题:We have a problem. Can you help _______?(2015年)
A.them    B.you     C.us      D.our

代词这一讲的小考点比较多,如上题,考点涉及到人称代词,其余年份有涉及到不定代词、物主代词等等。
2

冠词(2012年、2013年、2015年)

例题:Shall we go to ________ Summer Palace next weekend?
A.a      B.the     C.an      D./
冠词主要分为定冠词、不定冠词和零冠词,考点也离不开这三个大内容。
3

介词(2012年、2013年、2014年、2015年)

例题:I woke up ­­________eight yesterday. It was late ________ school.(2015年)
A.in; at    B.at;of    C.on; for     D.at; for
介词是小学乃至初中阶段都喜欢考的内容,介词的考点比较繁杂,但是我们可以利用巧记的方法帮组孩子记忆。
4

名词复数形式(2012年、2014年、2015年)

例题:My uncle has many ______ ,and I want to borrow _______ .(2015年)

A.videos;some   B.videos; lots of   C.video; nothing   D.video; any
名词复数变形有规则变化和不规则变化,对于小学阶段的不规则变化,我们掌握的单词也就十几个,规则变化也就五类,本题不仅考察了名词的复数变形,还综合考察了不定代词的区别。
5

时态问题(2012年、2013年、2014年)

例题:—__________

—It was early, about 11:10 a.m.

A.What day was it yesterday?

B.How was the weather yesterday?

C.When did you finish your workyesterday?

D.What time is it now?
时态问题近几年考过一般现在时,一般过去时等等,基本时态都有可能是小英赛的考点。
6

Howmuch、How often等特殊疑问句

(2013年、2015年)


例题:—_______ milk,yogurt and juice should you have every day?

—Only one bottle of each.(2013年)
A.Howmany     B.What colour     C.What size      D.How much
特殊疑问句的考点会涉及到特殊疑问词的含义,回答方式、相似句式之间的区别等等。
7

交际用语(2014年、2015年)

例题:—_______   (2015年)

—Yes. What’s up?

—My bike is broken.

A.Can I help you?

B.Could you do me a favour?

C.Excuse me. Is it the way to thezoo?

D.Hello. Have you got adictionary?
交际用语是考查孩子平时的积累,不仅仅单项选择喜欢考,听力也喜欢考,因为交际用语容易混淆,所以孩子平时一定要跟着老师的步伐,不断积累,注重平时老师在听力讲的重点句型哦。
三、备考建议
听力:无论是否备战小英赛,一定要注重日常的听力训练。做听力训练的时候,一定要注意反复听与积累,因为听力题中多为口头交流,所以其中常出现的交际用语会在不同的题目当中反复出现,适当的可以背诵交际用语。做听力肯定会遇到自己听不出来的题目,这个时候要反复听,然后看一看听力文本,再反复听,直到自己听懂为止哦。

语法:语法内容,我相信上课我们都会涉及到,所以孩子们备考的时候一定要注意及时复习,我们课堂上所讲内容是涵盖了小英赛的语法点,为了备战小英赛,孩子们要有计划的复习从暑假开始学习的语法哦。

阅读:阅读的基础是单词和语法,这两者缺一不可,备战小英赛的孩子一定要扩展自己的单词量,自己可以找一找新概念的单词来背诵积累。而单词不是说记一遍就可以记住了,需要孩子反复记忆,然后辅助使用联想记忆的办法来帮助我们巧记单词。

写作:其实写作综合考察孩子各方面的能力,孩子平时单词量足够的话,要积累写作中常用的句型,我们每次在阅读讲和听力讲中,老师讲解的重点句型,可以自己拿个本子积累下来,这个有点像我们语文写作文,要积累好词佳句一样,好的句型会给阅卷老师眼前一亮的感觉。在备战后期,也要背几篇范文,做好积累工作。

拓展题:拓展题的备考,孩子们一定要注意是多做题,找到做题的感觉,因为拓展题涉及的范围很广泛,我们要接触不同的拓展题类型,才能在考试的时候,不至于找不到做题的方向。

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