如何从40分到140分?学霸告诉你

 

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马上就要五一啦,相信大家的心情现在是这样的。。。。。。
小编的心情是这样的。。。。。。
已经堵在路上的人是这样的。。。。。。
作为高考生,五一跟你有关系吗?堵车跟你有关系吗?
让你困扰的更多的是那份试卷上的分数吧。
不哭,今天我们都是高考生。听听牛人是如何将数学从40分考到140分的吧。
以下信息来源于网络

首先声明,我不是那种很聪明的学生,努力程度也一般,小学和初中数学都学得马马乎乎,高中考过最低44最高142(150分的满分),高考127,大学微积分也考了86(100的满分)。
在学习小学和初中的数学时,只要在课堂上稍稍认真听讲,然后把老师布置的作业完成,数学考个80(都按100记)以上是不成问题的。

可到了高中,想要每次考试考到120分以上(100分的80分),对我这种IQ的人来说,仅仅靠课堂上稍稍认真听讲,然后把老师布置的作业完成是再也达不到了。
因为我发现,每次考试的题目比课本后的习题和老师讲的要难一些,而且量也比较大,仅靠做课本后的习题是再也满足不了需要了,这个时候我就想到了多做题。

在学数学的道路上,我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。

题海战术虽然辛苦,但对有些同学来说还是有效的,然而对我不但没有起到促进的作用,反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。
由于我没有理解题海战术的真谛,忽略了从每个题目中找规律,总结做题后的心得,最终导致我考了有始以来的最低——44分。

那一段时间我很迷茫,不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学……

可为什么自己的数学总是学不好呢,难道自己真的不是学数学的料?
正当我消沉时,我的好友他帮助了我,他对我说:“***,你这叫什么学数学,你这是机械运动,一点脑子都不用!”

初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑,细细想来又觉得很有道理,于是我就向他请教。

他是班上和年级的“数学王子”,学数学很有一套。

他说,数学锻炼的是人的逻辑思维能力,如果只是单纯机械的做题,而不开动脑筋找规律作总结,数学成绩是很难达到优秀的,因为制约你提高的不是你做题的数量,而是你的思想!
从他那儿回来后,我改变了自己的学习方法。

每做完一个题我都要好好的想想,总结一下,若有心得便用本子记下;

遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,甚至背下来;遇到自己不会的难题,我就问学习好的同学或者老师,并且向他们请教解题的思路。
每个星期我都要抽出三四十分钟的时间,用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己进行检查,看看自己是否按照计划进行。

如此一来,我的数学成绩提高很快,真的可以用日新月异来形容了。

一个学期以后,我从44分跃到了100分以上,虽说离120分以上还是有不小的差距,可也算一大进步了。

后来,我发现自己的数学成绩基本稳定在了100——110之间,说什么也提高不了了,于是我又找到了他,请教为什么他每次总能考140以上,而我却只能在100到110之间徘徊。



他告诉我,不管什么学科都是和基础有关的,如果基础不是太好,而想考到很高的基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面,如果想考更高的,就得打牢基础。

听了他的话后,我对自己的学习方法又进行了一点调整,对简单的题我不再是要求会做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度,只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。



这次我的提高比较慢,因为数学基础涉及到的小方面太多了。

随着一个学期的结束另一个学期的来临,我的数学终于有了再一次的显著提高,这一回,我不光考到了120分以上,而且还经常考到130分以上,直到高考的127分,这对以前的我来说是想也不敢想的。
就这样,我完成了数学44分到高考127分的大飞跃。

最后的一点建议:

1、如果你的数学不好,首先要相信自己能学好,一个连44分的差生都能学好的东西,还有什么难的呢?

2、制订一个自己可以完成的计划,目标不要太高,循序渐进树立信心。
3、找到一个适合自己的学习方法,遇到问题时进行修改,但不要经常的改,否则有可能什么方法也找不到。

4、经常向高明者请教,虽然他的方法不一定适合你,但对你绝对是有启发作用的。


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