【名师访谈】无土栽培、蔬菜义卖……保定有个最会“玩儿”的老师！_【燕赵都市报保定站】

在新市场小学，有这样一位老师，在任职的15年里用无数个普通的瞬间，点亮了孩子的童年，扮靓了校园生活。...

对话新市场小学李晓东老师

在新市场小学，有这样一位老师，在任职的15年里用无数个普通的瞬间，点亮了孩子的童年，扮靓了校园生活。

从第一批微机老师，到学校第一位综合实践老师，再到如今的办公室主任，他始终把自己定位为一名平凡的教书匠，低调做人高调做事。

他，就是我们本期主人公——李晓东，一位用实际行动谱写教育篇章的实力派教师！

【初登讲台】成为学校第一批微机老师

2002年，李晓东踏入新市场小学，以一名微机老师的角色开始了他的教学生涯。

微机课作为当时一名新兴课程，李晓东和其他两名老师一点点的带学生们入门、学习基本技能、掌握应用技巧。让电脑这个新鲜事物迅速进入学生视野，打开了一面未知世界的大门。

电脑维修、技术培训、课件制作……等等一系列和电脑沾边的工作，3名微机老师全部包办，不言辛苦，用过硬的专业素养和教学热情撑起了学校信息技术的普及和实践。

【蜕变之旅】转行担任综合实践老师

2009年，宋爱梅校长提出了“教育生活化”的教育理念。在宋校长的带领下，学校开始探索综合实践课校本课程的开发，李晓东毅然听从学校的安排，从熟悉的专业转行担任综合实践老师。

一切从零开始。没有专门的教室，没有配套教材，没有借鉴的课例，他便加班加点从网上学习查阅书籍、吸收别人的经验，学校也多次带领他出门学习开阔视野，这极大激发了晓东老师的工作信心，开始结合实际，尝试举办大大小小的综合实践活动。

　变化悄悄进行着。新市场小学的综合实践课程渐渐走在了全区甚至全国的前列，当时还作为唯一一所小学学校，参与到全国性的课题交流中；学校承接了综合实践国家级子课题，并命名为综合实践活动课程实验校；并且以“大爱”为主旋律，以“绿色”为活动基调，构建学校大的综合实践活动课程教材体系，分别出版了四本教材：《绿色的生命》《生命的绿色》《生活的绿色》《绿色的人生》

（自主研发的校本课程)

（综合实践成果在全国综合实践交流会上获大奖）

(新市场小学综合实践成果获全国大奖)

　新市场小学也拥有了自己“四室一院”的综合实践基地：“探究学习室，学习丰富的种植知识，是探秘植物生长规律的好去处；手工实验室，激发每个学生天马行空的想象力，满足创意无限的创作热情；风采室，有各式各样的作品展览，喂饱学生的眼球；探究实验室，用精密的科学仪器来探究背后的科学现象；禾院，一班对应一块区域，可以种植蔬菜粮食作物，和大自然来一次亲密接触”。

(新市场小学宋爱梅校长和师生在禾苑感受丰收的喜悦)

（综合实践探究学习室）

（风采室）

（李晓东老师指导孩子无土栽培）

（种植活动）

（禾院）

（豆芽的培养）

在学校和所有老师的共同努力下，各种奖项和表彰纷至沓来。李老师所撰写的论文案例也多次获得国家级奖励；参与编写的学校多年特色办学理念和综合实践发展经验的成果集获得“双项一等奖”……李晓东老师用实际行动引导孩子积极探索，用实践检验真理，把书本知识运用到生活各个角落，打开了学生另一面未知世界的大门。

【妙手生花】自主研发综合实践活动

李晓东像校园里神奇的魔法师，参与组织、策划大量的特色实践活动，所到之处为孩子带来有趣的体验和成长的喜悦。

学校的禾院里，一群小小的身影在利索的忙碌着。收割蔬菜、择菜、捆绑……每个孩子把平时种好的蔬菜，小心翼翼的收好，化身小摊主，拿到市场上亲自进行义卖。伶牙俐齿的小嘴巴向陌生人一遍遍介绍蔬菜种类和价格，体会劳动者的智慧和不易；一双双小手帮顾客挑选、打包蔬菜，小肩膀有大担当；快速飞转的小脑袋计算着价格，收钱找钱零失误，生活能力爆表。每个小摊主，走出课本体验生活，并把挣到的钱捐给希望工程，丰富了内心感受，成长有目共睹。

“地球一小时活动” 亮点频出，多加媒体进行了报道。傍晚时分，每个孩子点燃蜡烛，别出心裁的在诺大的操场上摆出“CO2”的造型，场面震慑人心，创意的将节能环保的理念深植内心。同时，学校还倡导每个家庭来一场温馨的“烛光晚餐”，在安静的氛围中增强家中爱的能量，节约电量。

（低碳小卫士签名活动）

　低碳进社区，鼓励孩子回收旧电池并送到回收场；结合社会资源探访名企……一系列活动如火如荼的开展，教育生活化的理念在学校各个角落得到了最有力的传播和执行。

　每场活动背后，都有李晓东默默的指导和执行，他说：“每个学生在活动中不分成绩的高低，也没有ABC的评价机制，只有参与不参与，因为获得的能力和素养，分数评价不了。教师是引导者，要引导孩子主动学习参与，自我思考，获得改变。”

【幕后英雄】学校管家，大小事都愿意干

现在的李晓东是学校的办公室主任，但还会像15年前一样，做做修电脑的活儿，也因为家离学校近，不管什么时间，只要有工作都会跑过来帮忙；还会像15年前一样，帮培训老师做课件，并力所能及的给青年教师分享教学经验，他说：“我把我知道的都分享出去，让年轻的老师尽量少走一些弯路，学校的孩子们最终也会受益”；还会像１５年前一样，本本分分的恪守一名普通老师的职责，不争不抢，融入集体，勇挑重担，经常被大家亲切的称作“李哥”。

后记

“认认真真做人，踏踏实实做事”是李晓东一直以来的座右铭，无论什么身份，无论工作还是生活，他都坚定履行着这份信念。

眼前这位质朴的李老师，教育历程不似烟花，拥有羡人的绚烂；也不似大海，有波澜壮阔的磅礴。有的，是细水长流的温暖，直达内心；是水滴穿石的坚持，看似渺小却能量无穷。

领导说了！

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