今天实小、附小、龙小、一中、泰西、六中...都在传这篇文章，震惊肥城所有家长！

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暑假里，听到朋友家的小孩对我抱怨说：“以前很喜欢跟着爸妈出去游玩，可现在最讨厌出去，因为每次玩回来，妈妈都要让我写作文！”听到孩子这样的抱怨，真是让人哭笑不得......孩子们头疼的是刚有个想法又不知道咋写好；可算写出来了，老师竟然说我的作文好像在哪里读过，一点儿也不新颖！介可咋办！家长们头疼的是，孩子写作文的时候，总是写不出，每次写完了一数，字数不够，就凑字数，在后面加上“啊，我今天出去玩了，真高兴啊!”，数数还不够，就继续凑“我从小到大从来没这么高兴过，出去玩是一件多高兴的事啊!”反正写来写去就是为了凑。

弘乐大语文小学、初中《国韵作文》

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国韵作文课程概述

国韵作文以"在国学中浸润,在生活中成文”为研发方向,”重教书”,更”重育人”,课堂采用国学精华,潜移默化培养学生品质,力在实现国学和文学艺术美的完整统一.国韵作文旨在培养有见地有思想懂得感恩的青少年,通过在生活中寻找素材,写出自己独特的体验和感受,做一篇思想深刻的中国文.十几年来,数以万计的国韵学子因极具实效性的国韵课程而受益.

课堂掠影↓↓



打造满分作文、提高语文成绩；通过国学故事，教给孩子做人做事的道理，观察生活、思考生活、感悟生活，从而使思维更活跃，写出真情实感！



每一个孩子都具有写作的天赋，《国韵作文》作文辅导班能打开孩子的思维、挖掘孩子的潜能，使孩子爱上写作文！

外出体验生活↓↓




信智教育《国韵作文》优秀学员↓↓

师资队伍↓↓




信智教育有一支优秀的师资队伍，所有执教老师全部为正规师范院校汉语言专业毕业，并在弘乐总部接受严格培训，考核通过后才可以授课。

优秀作文案例↓↓教师点评

小作者从身边小事“家庭养狗大战”着眼，对在事件中出现的各个人物进行了精细刻画。不同人物的动作、语言、神情以及心理等方面非常符合人物的身份和性格，尤其是语言的描写更加出彩，真正体现了国韵作文中倡导的人物语言个性化。此篇文章堪称佳作，非常精彩！

教师点评

这是一篇情感细腻的文章，语言风趣幽默，颇具生活气息，足见小作者观察细致。小作者在塑造人物时充分运用了国韵作文中强调的外在形象与内在品质的同时刻画。所以，一个全方位、立体化的妈妈仿佛就站在了我们的面前。全文字里行间满是对妈妈的爱，结尾的点题更将文章的主题得以升华。



◆◆《国韵作文》课程特色◆◆

1、冲击传统作文课型，听说读写综合训练

在原有知识型、技巧型课型的基础上添加“听说读写”多样化的互动体验类课型，引导学生关注生活，自主表达，多项能力综合提升。

2、国学理念真正落地，根植生活润物无声

国韵作文引导中国中国五千年传统文化即“国学”为学生所用，用到作文中，用到生活中，用到为人处事中。

3、打破固有授课模式，由放到收思维训练

遵循“素材—表达—中心—语言—写作技巧”为主线设计相应课程。

4、课程设计源于需求，社会学校紧密链接

关注学生应考能力，也关注家长对提高成绩的需求，又做到了尊重学生本身的情感和喜好，也能更多元化的链接社会，带领孩子关注社会。

◆◆《国韵作文》课程优势◆◆

最具前瞻性的学科体系

文学体系 语言体系 考试体系 教育体系

最科学的大语文理论实践

听说读写综合训练，丰富课型与生活结合更紧密。

室外课堂对接社会（户外写生、社会实践、调查报告等），手脑结合多种体验（粘贴画、创意文案、东拆西旧、贺卡、个性纪念册），无限拓宽想象空间（剪纸故事会、创意广告课、二升三暑假冒险套系），写画结合全面感知（手绘插画、脑图、画作文树等），构建平台完美表现（小小拍卖会、精彩辩论、趣味读书会等）。

最灵活的教学方法

与公立学校课程的灵活对接

最实用的授课模式

环环相扣，有的放矢。课前国学诵读及分享，导入新课，新知传授，综合练习，思维拓展，素材积累，真考在线，思路点拨，动笔成文，总结及诵读。

最实用凝练的教材

教材全部自主研发并得到实践印证，国韵作文共有24期（小学段+寒暑假），每期课程配有专用教材及配套的教案教具，为老师授课和学生上课做好万全准备。

◆◆《国韵作文》教学目标◆◆

口语训练、词语积累、句段练习、由说到写；

整体能力提升，自主学习能力培养；

情景交际、有序表达、想象训练、初步成文；

观察生活、完整表达、内容丰富、格式规范；

关注社会、视角独特、细致生动、主体鲜明；

应试技巧、形式多样、思想深刻、综合提升；

作文成绩稳定在高分阶段，且能独立发表文章；

从情商、智商、德商、心商、财商的角度，多元化评估，全方位培养。

◆◆《国韵作文》教学理念◆◆

考试满分，成长满分，要成绩也要成长；

以作文为载体的情商、智商、德商、心商、财商的6Q培养；

在学校要考好，在社会更要考好；今天的教育，要关注明天的就业。



弘乐《国韵作文》以中华五千年传统文化为根基，以素质教育为内核，力求实现学生国学底蕴和文学内涵完整统一的优质作文学科，并注重激活学生思维，解放孩子的脑、身、心。用一个公式表达：国学+思维+文学+生活=满分（国韵）作文。

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