儿童敏感期小细节怎么帮助孩子选择课外阅读书籍？
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细节小故事
妈妈总是喜欢蒙蒙能够学更多的知识，所以经常会带着蒙蒙去书店买书，基本上是每隔一周就去一次。
这个周六，妈妈又带着蒙蒙去了书店。因为每两周才来一趟书店，所以妈妈特意给蒙蒙挑了七八本书，计划让蒙蒙在接下来的两周时间内读完。
在一旁随手翻看的蒙蒙，一看妈妈手里抱着这么多就有点不高兴，撅着小嘴说：“妈妈，我不想要读这样的书！”
“那你想读什么样的书？”
“我就想读家里的那本。”
妈妈这个时候困惑了：“那本书你都读了十几遍，还没有读烦啊？”
“才不会呢，我最喜欢里面的.....”
“只读一本书怎么能够学知识。”
有点烦的妈妈就拉着蒙蒙去付款了。
很多父母认为孩子喜欢看书就给孩子多买一点，这样孩子就能增加很多的时候，其实这样的做法一点都不科学。
因为孩子读书的时候完全是凭着自己的兴趣去阅读，他喜欢的就会读很多遍，不喜欢的可能一遍都看不完。
在这样的情况下，父母即使给孩子买再多的书也没有用。
面对阅读敏感期的孩子，父母一定要为孩子选择他们感兴趣的书籍。
孩子在选择阅读的书籍的时候完全是根据自己的兴趣，父母不能站在自己的角度去考虑这本书是否适合孩子而是应该站在孩子的角度去考虑。
比如可以看看孩子平时最喜欢的书有什么优点，是图片方面非常有吸引力还是印刷的非常精美或者是内容非常有趣，还是文字简洁，故事符合孩子的想象力与思维特点。
父母也可以询问孩子为什么喜欢这本书，或者在买书的时候带上孩子，让孩子自己挑选想要读的书。
如果孩子不喜欢某本书父母一定不要购买，因为买了孩子也基本上不会去碰的。
孩子掌握的词汇量是有限的，这也决定可他们更加喜欢图文并茂的故事书。
即使是孩子能够看得懂的图文书，也不是所有的都会读，他们会根据自己的兴趣选择。
在这个时候，父母同样不能够逼迫孩子去阅读，这样不仅仅会让孩子掌握更多的词汇，反而还会打击孩子的阅读兴趣可能使孩子从此对阅读敬而远之。
孩子的天性是好动的，对什么都比较好奇，这也决定了孩子们在读书的时候经常是这本翻翻，那本看看，跟难持续地去看同一本书。
在面对孩子不认真阅读的情况下，父母绝对不能够着急，一定要放平心态因为这是孩子天性决定的。
父母应该这样想，只要孩子愿意去翻书，那么他就能够学到一定的东西，父母不应该对孩子的阅读做出严格的限制。
提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的记忆力
训练方法：
1、找一本新的故事书，父母用适合孩子的语速念给孩子听，让孩子能够边听边记。
2、在孩子能够读出书中内容的时候，父女就应该开始和孩子玩句子接龙
3、父母读一句，让孩子接下一句，然后父母再接下一句
4、如果孩子能够准确地读出来，就亲吻孩子表示鼓励。如果说错了 ，就刮一下小鼻子以示惩罚，让孩子重新再读一遍。
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