亲爱的孩子，希望你一生与自然为友，有诗相伴

陪孩子读诗，家长是孩子最亲近的老师。...





王小波说过，一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。

美学大师朱光潜曾说：“要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手”。

读诗，是真正的文学和美学教育。

语言和美学都是有生命的，它们不仅是打开诗意世界的钥匙，也是把孩子从僵化的应试思维中解救出来的绳索。

一个能够从小学会用欣赏的眼光来读诗品画的孩子，人生一定会变得趣味盎然、充满诗意。



如何让孩子从小就拥有一个诗意的世界呢？

那就让诗走进孩子的生活里。

孩子们的生活是什么呢？

其实就是天热了，蝉鸣了，天冷了，飘雪了；是湖边掉落的树叶，路边摇曳的不知名的小花；是大自然的四季更迭、万物生长。

今天百草君给大家推荐的这套《陪孩子读最美古诗词》（全四册）。这套书里，有诗，有画，有四季。

书里古诗词的排序是按照四季节气划分的，四个季节、二十四个节气、240首优美的古诗词。



每一首诗都配有一幅大师手绘的植物珍藏画，云杉、泡桐、覆盆子、苍耳……并且在每幅植物画下面还配有这种植物的小百科。



孩子们在读诗的同时，也可以找一找身边的这些植物，既能加深对传统文化的理解，又能拉近与大自然和古诗词之间的联系。

在增加孩子文学素养的同时，也兼具开启他/她科学探索之路的价值。《陪孩子读最美古诗词》（全四册）中的古诗词部分是由人民日报社新媒体中心的专业编辑主编的，质量和内容都绝对让人放心。

在选诗和编写诗词大意的过程中，人民日报的编辑们本着既适合孩子读，又能让孩子在读的过程中感受到四季流转变化的原则，经过严谨的筛选和细致的推敲编写而成。

这些古诗词一度被读者在微博和微信疯狂转发，阅读及转发量突破1000万。

北大才子、中国诗词大会亚军彭敏亲自为这套书做序。彭敏在序言中甚至感叹：好想有个孩子啊！

为了能够配的上古诗词的美，这本书在设计上也十分用心：全彩四色印刷，封面是软皮精装，小巧适手，方便阅读，给您和孩子最佳的阅读体验。

既兼顾审美，又着眼实用。从内容到设计，本书是当之无愧的“最美家庭读物”。

再来一组实物图，大家请左右滑动图片查看哦。

本书尤其适合父母陪孩子一起读诗。

诗的韵律、节奏和语境便是最好的中文训练；名画的构图、韵味和意境便是最好的审美能力的培养；而书中关于植物的介绍更会开启孩子对于自然百科的启蒙之路。

席慕蓉曾说：“所谓‘诗教’，不就是要把这种珍贵与淡薄的特性在潜移默化中，根植到下一代的心里去吗？”

可能在多年以后一个夏日的午后，孩子会突然想起他/她曾依偎在你的怀里，听着你念的“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。

然后，他/她会把这份感动传递给自己的孩子。







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