【绘美讲堂】惊呆！这个场所太重要啦

有了这个场所，妈妈再也不用担心我不会画画了~...





画室是聚气的地方，某一种程度上说更是画家绘画心灵的归宿和港湾。画家画画需要一个自己的工作室，孩子绘画也要有一个释放想象力的地方，美术教室就跟画家的画室一样是学生学习美术的快乐之地。从另一个层面看，美术教室也可以看作是展厅、绘画工作坊、美术博物馆、美术图书馆等功能的集合之地。

美术教学能塑造学生健全的人格和健康的心理，陶冶情操；能影响人的文化、修养、品味、情感、对学生的身心健康具有重要意义。美术教室应该给学生营造一个美的世界，从感性上吸引学生对美术的兴趣。


如今的美术教学不再是“一根粉笔，一块黑板，一片丹心，苦干死干”的教育，而是“以社为纲，以脑带笔，综合多样，厚积薄发”的综合美术教学。美术功能教室是学校单位的基本设施，是学生进行探究性学习的重要场所，是全面实施素质教育、提高学生的创新精神和实践能力的重要途径。

美术功能教室的建设，反映了一所学校（园所）现代化教育装备水平。教学单位拥有了系统全面的美术教学设备会极大地方便了师生的美术教学活动。学校（园所）美术功能教室的开设，给了美术老师更多的提升机会，尤其在运用美术功能教室培养学生的审美意识、合作精神、创新能力、道德情操等方面达到了事半功倍的效果。

一、运用美术功能教室，培养学生的审美意识

学校（园所）美术功能教室为学生创造了一种个性化的学习空间，使每位学生能够在这样的艺术环境中潜移默化的陶冶情操，得到美的感悟，从而发现美、鉴赏美、创造美，提高审美意识。如美术老师可以根据美术学科学习领域广的特点去运用美术功能教室，上美术欣赏课时，不仅有西方绘画雕塑欣赏，还有中国民间刺绣、剪纸、年画，让学生在欣赏课中，感受祖国伟大悠久的历史、灿烂的文化以及民间艺术的优美和深沉。或者将一些学生优秀作品、名师名画放置在教室的观赏台中，使学生在瞬间的视觉艺术中提升审美感知能力，达到美育的目的。

二、运用美术功能教室，培养学生的合作精神

美术功能教室开设的根本目的在于使学生有机会参与到班级实践的具体过程中，亲自动手、自主思考、亲身体验。合理利用美术功能教室，打破传统教学形式，学生座位由过去的秧田式变为合围而坐，使学生在美术教学过程中互助交流、讨论、分析、体验，让学生成为学习的主人、学习的探索者。

三、运用美术功能教室，培养学生的创意意识

作为美术教师，我们应该明确美育的目的不只是教好学生学会一种技法，更应该把美术教育当作一种培养学生创造性思维和创新能力的手段，美术功能教室的运用，发挥了美术教学特有的魅力，以活泼多样的课程内容和教学手段，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，做到有利于学生个性的发展，创造能力的培养。

四、运用美术功能教室，培养学生的道德情操

德育在美术教育中，主要是通过完美的艺术形象来树立学生对美好事物的追求。美术教育的特点就在于它不是强迫的，而是通过一种艺术活动调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。通过美术教育帮助孩子明是非、知善恶、识美丑，以“善”为美，以“德”为美，以“爱科学”为美，以“爱国”为美，以“好学”为美。在这方面，是其他教育所不可替代的。

绘美啦智慧课堂,是北京壹漫创意公司旗下自主品牌。作为国内创新型的互联网+儿童美术品牌，已经走入了全国各地的数百家幼儿园及培训机构。其通过绘画创作为载体，融合幼儿教育五大领域内容的创新形式，为我国儿童的美术素质教育提供了新鲜的血液。绘美啦先进的教学平台具有课程在线管理、备教一体、多屏互动、AR四维互动等多种功能，有效地解决了K12以下儿童课堂不能实现互动教学的难题，同时，绘美啦智慧课堂通过互联网技术打破了地域的限制，实现了课程的远程发布和使用，为我国的幼儿教育资源平衡做出了应有的贡献。

    关注 绘美啦