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漫漫考试期终于结束了
小伙伴们是不是都准备回家过年啦    ~(*^▽^*)
寒假伊始,相信很多同学都做好了自己的假期计划,在祝愿大家玩的开心的同时, 也请大家注意安全问题,在这里还有一份寒假指南请查收~
面对生物地理学习
常常会听到学生说到这样的状况:
 
①初中生物
琐碎的知识点很多,学得一片凌乱!!!
没有一条清晰的主线把知识串起来,
 
②初中地理
纵行星空与地壳,横跨七大洲、四大洋。
天上地下,大起大落,知识碎一地!
 
      


在3月21日公布的《2017年临沂市初中学业水平考试工作方案》中,明确指出八年级考生的地理、生物成绩今年将以等级呈现,分为A、B、C、D、E五个等级。对于等级制考试实施后,涉及到2018年中考录取的一系列问题,不少家长十分关心。

根据《方案》,2018年临沂市高中录取将进行改革,录取方式将由原来的“总分论高低”改为“语、数、英分数+等级”模式,所以八年级考生的地理、生物成绩今年将以等级呈现,分为A、B、C、D、E五个等级。

教育部门:与高考政策对接 淡化分数的影响。

市教育局相关工作人员表示,“这样的模式主要是跟高考政策对接,淡化分数影响,不过并不是说其他科目实行等级划分后就不重要了。” 该工作人员还表示,目前临沂市中考改革的具体实施细则还在制定中,完成后将及时向社会公布。

考生心声:成绩分五个等级,不再“分分计较”

家长担忧:等级制压力更大,考生家长产生了激烈的讨论。孩子就读于临沂的家长许先生认为,以前考多少分就是多少分,孩子各科成绩不均衡的话,几门差点的和几门好点的还可以互补一下,现在一旦实行等级制就变成各是各的,就是不能偏科,他认为这反而会增加孩子的负担。 “过去录取是比总分,你说我数学不好,但是我语文考得高,总分一样能拉上去。”许先生解释道,实行分数加等级制后,万一录取时比的是谁的A多,那就要求孩子每一门课都得考出高分,负担反而更重了。

考生家长黄女士则表示,如果实施等级制,你考了91分,他考了89分,就是因为这两分之差,你就是A,他就是B。“但如果不是等级制的话,我差2分,我另一科可以再撵上2分或10分,但现在却没法撵了,A就是A了,B就是B了。”黄女士说。

八年级生物、地理会考取得的成绩也将对于孩子在九年级的整体学习心态起到很大影响。平时可能成绩不太理想或者态度不够端正的学生,若能在生、地两科会考取得双A,将会在很大程度上,改变之前不够端正的学习态度,以一种内心鼓励的心态转化为一种学习的动力;相反,若七八年级比较认真或者态度也很端正的同学,若是在生、地两科会考中失利,未能取得双A,这也将成为孩子学习心态的一次非常严重的打击和刺激。因此,不管对于哪类学员,八年级的双A考试都显得特别重要,我们学员和家长都应当予以特别的重视。

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