华安二实小：翰墨飘香 以文化人

华安教育微言...



华安县第二实验小学

践行社会主义核心价值观

腊月已至，春节临近。“春节的习俗丰富，我们想把它引入我们的教学内容当中。”邹彩梅老师正与弟子规班的家长们一同讨论下一阶段的课程安排。

弟子规班成立于去年12月，课堂就在华安县第二实验小学，主要教习学生传统《弟子规》、尊老爱幼、日常行为习惯等内容，有学生86名，他们都是来自一年级的小同学。

课堂学，平时做，家长们在微信群里及时反馈了孩子在家中的表现情况。尊敬师长，与同学友好相处……点点滴滴，老师也为孩子们的表现点赞。

“结合学校‘翰墨书香 多彩童年’的办学理念，我们提出‘横平竖直 立身做人’的校训，以书法为载体，发挥书法文化在学科学习、习惯养成、道德修养等多重作用。”第二实验小学校长陈赞钦说。每周二晚，教师们都会聚集在学校书法室练习书法。以师范生，带头引导学生学习书法，同时学校把书法考级制度引入校园，评价学生的书法水平。除了通过弟子规班传承传统礼仪文化外，第二实验小学还探索学生的成长规律，德育为先，开展书画、书香、才艺展示等系列活动，丰富校园文化，践行社会主义核心价值观。

“竹子，坚强不屈；梅花，傲雪挺立。”六年级的陈雨萱同学这样说。她从三年级就开始参加学校里的国画社团，接触学习国画。“书法是我们中华文化的一部分，祖先的智慧深深吸引了我。”她说，她常常为古代书画作品中富有童趣的画面所折服。小小年纪，有大大的志向，“我的绘画功力还不够，画的仅是些花花草草。”她热心公益，曾经参与了“创建文明城市”公益墙绘画活动。

文化的力量在于生生不息，代代相传。第二实验小学利用本地丰富的华安玉石资源，收集诗词，刻成玉石碑林，错落于校园小道旁，草地上新建闽南童玩竹简人物造型。

陈赞钦介绍说，新制定的《天天向上学生评价方案》评价范围，涵盖了学生校内外的表现，涉及德智体美劳等诸多方面。其用于激励的校园币分别叫“阳芽”“璞善”“至合”，名称灵感来源于本土三宝——铁观茶、华安玉、二宜土楼。推圈圈（俄圆箍）、跳格子……这些闽南童玩被挖掘出来，成了学生课余的最爱。

（黄建和 林晓月）转载｜福建华安

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