品读故事，感悟匠心，看看今天带来哪位榜样教师的故事……（第一期）

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻的灵魂...







为树立优良师德师风榜样，引导广大教师保持高尚教育情怀和教育理想，遵守职业道德，提升职业荣誉感，为社会培养更多栋梁之才。仁寿教育体育微信平台特开设“我身边的榜样教师”栏目，品读仁寿“最感人的教育故事”，展播陵州“最美丽的榜样教师”。

学校推荐或自我推荐皆可，每校至少1人。参与的教师请填写“最美榜样教师登记表”（OA系统邮件里下载，或直接点击该文章最下方”阅读原文“即可下载），并附教师个人生活照1 张、教学照3张。以学校+教师姓名统一打包发送至：33726198@qq.com。

温刚，一位85后物理老师。十年来，他以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献。先后被评为市、县“教坛新秀”“先进教育工作者”“优秀教师”“优秀班主任”等称号。



“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是温刚老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，报酬微薄，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，他十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益，他从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。由于工作忙，顾不上家庭和孩子，父母生病，他不能床前尽孝，孩子哭闹，他不能悉心照料，家人常常埋怨他。

高一年级有700余名学生，近50位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，他几乎天天坚持6:00到校，23:30离校，早来晚走，深入班级、深入教师、深入课堂，及时发现解决问题。他还担任高一年级2个班的物理课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实履行自己的职责。



要当一名党和人民满意合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，几年来，先后参加了多个培训，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平， 2015年9月参加眉山市中学物理新课程教师课堂教学展评活动荣获高中组“一等奖”； 2016年担任眉山市2017届高三物理学科中心组成员；2015、2016年连续两年参与高一、高二眉山市期末质量检测试题命题工作；2017年参与仁寿县零诊、三诊的命题工作。

作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。卢梭认为；“教师的首要品格就是绝不做一个可以出卖的人”。在他从教的近十年中，从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立了榜样。



多年来，温刚一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。班上有一位叫浩浩（化名）的学生，学习基础差，纪律意识淡薄，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，温老师了解到他家庭的情况，父亲得尿毒症多年，母亲在外打工收入甚微，家里还有年迈的爷爷奶奶，从小的成长环境让他心理自卑，自暴自弃，温老师多次到他家家访，随时关注他的生活情况，周末经常带他到家里吃饭，借此和他交流，为他补课。逐渐的，他感受到了温老师的关心、关爱，变得开朗起来，对生活和学习都有了信心，内心深处也很感恩，学习态度改变很大，学习成绩进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。温刚所带的班集体多次被评为省市优秀班集体，2012年所带2011级9班，被评为眉山市优秀班集体；2016年所带2014级1班，被评为眉山市优秀班集体；2017年所带2014级1班，被评为四川省优秀班集体。



“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”，温刚深知：要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高、更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为学生，一心扎根自己热爱的教育事业，不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上实现自己的人生价值。





编辑：方旭

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