50、20、5、18、1

 

疫情期间延期开学,
为保证“停课不停学”,
不少地方开展了在线教学。
为了让云教学尽可能完美,
老师们几乎放弃了,所有的休息时间,
要提前做好课程内容安排,
备好各种各样的课,
教案更是来回修改、反复打磨
还要安排作业、批改作业
……
不过呀,随着时间的推进,
我们发现在线教学的课程
越来越精致,也越来越精彩。
那么,这一堂堂精彩的课是,怎么来的?
今天,中教君通过几个冰冷,的数字,
与你分享那些背后有,温度的故事。
50个小时:美好需要等待




湖南师大附中博才实验中学初三化学备课组长杨佳老师录制了一堂《一心移疫——化学消毒剂如何杀灭,冠状病毒》线上课。
这节课的总,时长只有29分钟。但是,为了录好这堂网课,杨佳在背后付出了长达50个,小时的努力。

杨佳介绍说,按照正常的节奏,要备好一堂全新的课,一般需要4-5天的时间。而此次由于任务扎堆,录课时间也随之被压缩。尽管备课时间紧,一向对自己高标准、严要求的杨佳依然使出了“洪荒之力”。

在录课当天,在等了9个小时后,直到次日凌晨5时才轮到,她录课。

虽然我们不能像白衣天使一样,去前线抗疫,但是我希望我们对,优质教育的执着与坚守,能够在停课不停学期间守住,教育的阵脚。”杨佳说。

自开展线上教学以来,湖南省长沙市的市级资源共推送,网课1200余堂,共3000余名,老师参与录课。每一节课,都经过像杨佳老师这样,的精心准备。
20次NG:重来也是一种态度




最近,几段录课过程中的ng出糗视频,在朋友圈传播开来。看完视频,不少老师直呼:视频过于真实!

视频的主人公是来自湖南省长沙市周南中学的,语文老师谢佳汝。

根据长沙市教科院的安排,周南中学负责延期开学,第四周四堂语文课,谢佳汝的课就是其中之一。

为了让语言精炼,教学过程行云流水,她事先准备了,近万字的详案,并且九易其稿。本以为在家自行录制,她于是开始从零学习,音视频软件。为了避免噪音,更是选择在深更半夜录制。

然而,为了给学生,身临其境的现场感、亲切感,这些课都要改,到录播室录播。学校电视台布置焕然一新——灯光、摄像机、收音器、提词器、超大一体机一应俱全,连授课的走位区域,都被圈记了出来。

有了一流的环境,有了详细的教案,有了前期录课的经验,她坦言“当时真是信心爆棚”,然而,现实啪啪打脸时,毫不留情。

虽然,教案中的每个字,都在心里反复推敲过,不说烂熟于心,倒背如流还是做到了的。然而,那又怎样?“面对镜头,翻车来得毫无征兆。”因此,这才出现了本文,前面反复ng的情形。

经历了至少20,多次的ng后,终于录完了。剪辑过程中,她发现,事先设计的双手叠放、挺胸微笑的完美仪态,到实录时就全忘了,只剩下双手下垂的“尴尬”模样。于是,她当时就提出要重录。

为什么要反复NG?谢佳汝在一段日记,中给出了答案:

云课堂虽然是个新鲜事物,但它还是课堂,还是教学,还是要面对线下一个个求知,的眼神。这个特殊的课堂里,我们每一个教师有责任让云端的,课堂更精彩,让宅家学习的孩子有收获。希望同学们能透过冰冷,的屏幕,听到有趣的灵魂在与,他们对话,看到亲切的笑容在,和他们一起成长!

我们不是主播,我们是主播教师。对于老师来说,课堂是神圣的,教学大于天。防疫是一场战役,录播课堂就是我们的阵地。在这个阵地,我们不能照本宣科,需要情境氛围的营造,需要精辟入理的分析,需要凝练隽永的语言,也需要大方得体的仪态。一次次的ng正是基于,对课堂的敬畏。

为了把课录好,只能不厌其烦。为了线上教学精彩,只能线下使劲“折腾”。我们不惜一次次NG、一次次重来,因为重来是一种态度,也是一种责任。
5易其稿:用好每一秒
5次——这是湖南省长沙市实验小学,王璀璨(王璀璨)老师《奇妙的昆虫世界》这堂网课教案的修改次数。

与传统课堂相比,网课对时间把握要求更高,小学每堂课时间要,控制在20分钟±30秒以内。也就是说,网课的教案也要,精准到掐表计时。

同时,因为缺少面对面的交流,一堂耐看、经看的网课必须流程顺畅、语言精炼。因此,出镜台词、过渡语这些即兴发挥的部分也都,固定成了字节。

教案来回修改了5次,录课时更是反复打磨。王老师说:“刚开始怕自己上不好,所以一遍一遍地改,想尽量把课讲好,用课堂吸引住孩子们。

相信像这样反复修改教案,的老师不计其数。好一点,更好一点,再好一点……每一位老师们都怀着,这样的想法,一遍一遍打磨,才让一堂堂精致的课呈,现在大家眼前。

当与学生隔屏相见,表面上洒脱自如、进退得宜的老师们,几乎都见过夜晚的星空,经历过修改到,怀疑人生的痛苦……

线上教学开展以来,有很多老师调侃自己是“十八线主播”,而中教君想说:老师,你们是当之无愧的一线!
18般武艺:你要的样子我都有




“来左边跟我一起画,个亚洲龙,把它东边圈出来!在她南边比划一个印度洋,你们个个是好样!你系最迷人噶,你知道吗!”

湖南省长沙市西雅中学的,地理在线课堂上,张苗老师创作,了一曲rap《海陆位置DISCO》,让学生大呼过瘾,念念不忘。

张老师说:“我是第一次当主播,还在不断学习如何做一个学生,喜欢的主播。虽然我的工作多了很多,但我会克服种种困难,只要能给孩子们,带来欢乐和知识,我定会‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。

为了给学生们,展示既有内涵、又有温度的网络“金课堂”,老师们的网络,教学能力纷纷开挂,可谓是创意招式层出不穷,“十八般武艺”轮番上演。

“滴嗒嗒,健康小队前来报到。比一比,今天谁是防御宝贝。健康的身体,就是最好的疫苗,维他命会赶走病毒和感冒”!

“常运动,多喝水,吃水果,维C,一起来做最健康的宝贝”!

湖南省长沙市泰禹小学的,老师们不仅改编出《健康动起来》的歌曲,还编排出校园舞蹈。



Rap虽然土味,舞蹈虽然有一丁点“尬”,但老师们的感情是真的。为了牢牢吸引,孩子们的注意力,老师们的直播,技能不断升级。努力让自己成为“合格主播”,只为让云教学尽可能完美。
1:一心移疫


一场突如其来的疫情,打造了一个“一”,它可能代表着台前的,一位教师,可能是呈现在,你眼前的一堂课,但更代表着,幕后的一个团队!

一节课的背后,有不计其数的人,在默默奉献。



湖南省长沙市南雅中学语文,教师肖志录制公益课堂时,团队交流群叫做“南雅网红训练营”,教案和课件第,一稿出来的时候,大家浏览教案后献计献策,从内容到形式,认真打磨。课型的设计、概念的界定、字体的大小,兄弟姐妹齐上阵。



湖南省长沙市实验小学的老师们为了,更好展现云课堂,技术人员经常工作到凌晨。上面这张图片(张图片)拍,摄于凌晨1点46分,一天的工作结束后,技术人员们还在复盘,讨论直播和录播存在的问题,和改进方案。



2月1日起,湖南省长沙市雅礼实验中学信息中心的全体,老师就已经紧锣密鼓地开启了网课平台的筹备工作。

正式开课前,他们加班加点地搭建录课、直播教室,做好在线教学的各项,技术支撑,随时为录课老师进行,录屏技术、视频剪辑技术、平台操作的培训及答疑;

正式开课后,他们不分昼夜地,帮助授课教师收集、剪辑录课视频,设置课程课表、按时上传教学视频,时刻跟踪直播进程并辅助老师,开展作业设计、发布、收集、批改及反馈工作……

可以看出,一节网课的出炉,背后是一个个老师,的默默坚守、默默付出。在线教育的顺利开展,背后是整个教职员工团队,不计其数、无法衡量的辛勤努力……
“好一点,更好一点,再好一点……”
老师们使出浑身解数,
只为让云端的课堂更精彩,
让宅家学习的孩子有收获。
就像谢佳汝老师所说,
不惜一次次NG、一次次重来,
因为重来正是基于,对课堂的敬畏,
是一种态度,也是一种责任。
医务工作者在,前线冲锋陷阵,
这些在后方抗疫的老师们,
不遗余力地用自己的力量
守护着千家万户的孩子。
多谢有你,老师们,
感谢做举火者,
照亮黑暗,照亮路途,温暖心房!
数字虽然冰冷,有这火的照耀,
数字也有了炽热的温度。
多谢有你,老师!
我们坚信,一定能无往而不利,
战胜疫情、迎来希望!


来源 | 长沙教育(ID:csjy_wx)

本文编辑 | 贾文艺

责任编辑 | 贾文艺
更多精彩资讯,请点击阅读原文,下载中教之声APP吧


    关注 中国教育报


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册