小女孩跳楼身亡,大人们却在微信群疯狂点赞——现实版狂人日记

 

人间值不值得,就看我们怎么做。...

用心交流,用爱育儿
6月4日,常州五年级小学生缪可馨(家里人叫她缪缪),在上了两节作文课之后,一脸痛苦地冲出教室爬上栏杆,从四楼跳下,不幸身亡。

缪缪朋友圈里的个人签名是:永远当一个小朋友,世界第一可爱。

这个世界第一可爱的小女孩出事后,她的家人注册了一个微博账号,叫缪可馨世界第一可爱,翻看女孩曾经在这个世界留下的印记,常爸更觉得心痛不已:



家里的一面墙上,贴满了她的奖状。



“小小舞蹈家”、“小歌星”、“小画家”、“五美好少年”、“艺术之星”、“阳光小女孩”……和我们一样,缪缪的家长一定也对孩子的成长倾注了大量的心血。
而生活里的缪缪,也是俏皮可爱、鬼马精灵。她会在自己的作文本上涂鸦,写上“沉迷于学习and作业”,并画上两个手拉手的小人儿,一个代表作业,一个代表她自己。
和爸爸妈妈的关系也很融洽,缪缪称妈妈为“王母娘娘”,叫爸爸“王子”,称呼爷爷“老缪”。疫情期间,缪缪和妈妈一起跳舞,爸爸录视频并配文:家里两只小熊跳舞。

还曾用旧毛巾给爸爸“卷”了一个非常创意传神的生日礼物,毛巾版香烟:

可是,这个美好纯真的小姑娘,生命却永远定格在了6月4号。

看着上面缪缪和妈妈爸爸互动的小视频,常爸忍不住泪奔:逝者已矣,可让活着的人怎么办呀?天天看着这些孩子的视频,睹物思人,情何以堪?

缪可馨平时活泼开朗,俏皮可爱,成绩优异,家中墙上贴满了奖状。前不久的期中考试,小可馨的语文考了全班第一。

这么一个品学兼优有趣有爱的孩子,因为作文被老师批评缺乏“正能量”,或许课堂上还发生了其他事,总之,小可馨受不了了,在课后痛苦地冲出教室,爬上栏杆。跳之前,她还犹豫了一下。那短短的一瞬间,她想到了什么?她又在留恋什么?

15秒之后,她没有抓住栏杆,掉了下去。

妈妈新买的公主裙,像蝴蝶翅膀一样,在空中无力地张开。

从四楼到重重坠地,不过两三秒。小可馨短短的一生,以及她对这个世界的美好期盼,都随着那声闷响,化为虚无。

一朵红色的花,在新裙子下越开越大。

一个可爱的小灵魂,化蝶飞走了。

这个世界上,每一天每一秒都在发生悲剧,作为一个不再单纯的成年人,我可以漠视很多苦难,但惟独对孩子的不幸,依然会揪心痛苦。

我找到了缪可馨妈妈刚开的微博,名字就叫“缪可馨世界第一可爱”,签名是:永远当一个小朋友,世界第一可爱。

微博上的文字和截图,琐碎而凌乱,没有什么排版。一个失去女儿的妈妈,笨拙地翻出各种聊天记录,然后截屏,试图告诉大家,她的女儿身心健康,活泼有趣,成绩优异……







把这个孩子逼上绝路的,是怎样一位语文老师呢?

我看了很久,理出了一些头绪,再比照官方发布的消息,事件的轮廓终于成型。

悲剧的直接导火索,应该是那篇作文。写得很差吗?大家可以看看。



我勉强也能算一个资深文字工作者,曾修改过很多知名记者的文章,对于文章的好坏,自认为有点发言权。小可馨这篇作文,我觉得写得非常棒,在同龄人中出类拔萃。字也很好,工整又不失童稚,看起来很舒服。我在五年级时,肯定写不出这样的文字。

可就是这样一篇优秀作文,却被班主任语文老师改得面目全非。孩子自己的观点表达被红圈,常识性的错误反而没事,比如西游记作者不是罗贯中而是吴承恩。小可馨又重写了作文,却依然过不了关,本子中间还被撕掉了两页纸。

一个原本自信满满的小孩,被老师粗暴对待,有人还说老师让孩子跪着订正作业,又打了她一巴掌。这样的打击和羞辱,当过学生的我们,都能感同身受。

一处处刺目的红色批改,就像西游记里的妖怪,把一个想象力丰富的可爱孩子,掳进了阴森恐怖的山洞。

这个可怜的孩子,我能想象她是怎么度过那煎熬的几十分钟的。十一二岁的孩子,她就再懂事,毕竟还是一个孩子啊。

在这么巨大的羞辱的刺激下,一个成年人都不能保证自己的心理健康,何况一个孩子?

“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”

读过《大圣三打白骨精》课文,能得出这个结论,说明小可馨的观察能力很强,也颇有社会敏感性。白骨精不就是想做坏事的骗人精吗?
可是老师认为这个感悟,缺乏“正能量”!WTF,你跟一个小学生谈正能量?

一言以蔽之:该改的不改,不该改的瞎改。

对那么多无关紧要甚至没有问题的地方(比如对故事的细节描写)锱铢必较,却对开头那句“罗贯中的《西游记》”这么明显的错误置若罔闻。

还有对缪缪文中所说的道理“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的”的点评:传递正能量!

让孩子们自由地想象,不要禁锢他们的思想,这就是最大的正能量!

我们这些历经世事的成年人,很多时候都搞不懂什么是正能量什么又是负能量,一个小孩子就更不知道了。

老师凶巴巴的语气和表情,是正能量吗?

对一个孩子如此的羞辱,是正能量吗?

据小可馨的家长透露,去年孩子因为感冒在课堂上表现不好,被这位班主任当众扇过孩子耳光。孩子很伤心地回到了家,告诉了妈妈。妈妈很生气,跟爸爸沟通说,希望老师以后不要当众扇孩子巴掌。

结果事情发酵后,陆续有曾经的学生均通过不同的途径开始站出来揭露袁老师。因为我无法去核实内容的真伪,所以就不一一列举了,只放一个比较有代表性的留言:



如果网上这些指控都属实的话,我就特别能理解为什么袁老师要求传递正能量了——“在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的”,这可不得对号入座吗?以为自己的学生在作文里指着鼻子骂自己,可不得气得跳脚吗?

我从未见过如此厚颜无耻之人!当缪缪的父母还沉浸在巨大丧女悲痛中时,和他们在同一个“505一家人


”班级群的父母们,竟然开始借机向涉事老师,表起“忠心”,点上赞了!

这群名起得真是讽刺啊。

有位家长先带头表态:袁老师没有错,你们点个赞。
点赞从周六下午4点多持续到7点多,3个小时的时间里,38个人点了赞。

袁老师固然可恶,但整件事情更让常爸寒心,是这一个个毫无感情的、齐刷刷的“大拇指”。

都是为人父母,怎么干得出这种事?

一个跟你自己的孩子同窗五年的女孩,尸骨未寒,你们不关心逝者,对这一家人的遭遇只字不提也就罢了,居然还能继续如此淡定地跪舔逼死她的老师?!我从未见过如此厚颜无耻之人!!!

请问这些点赞的家长:你们是希望在这个时候站队,向袁老师表忠心后孩子能得到老师更多的眷顾,获得更多指导吗?且不说这水平有限的袁老师的更多“指导”对孩子是好是坏,就你们这种毫无底线跪舔“权势”的姿态,但凡被孩子学去了三五成,就算考的成绩再好,最后大概也会变成佞臣。

这样的一帮人还有丝毫人性吗?你们的良心都被狗吃了?兔死尚且狐悲,你们连禽兽都不如。

有些国人,事不关己高高挂起,从不敢为自己争取权利,如果跪着可以偷生,他们宁愿一直跪着。如果可以踩着同类的尸体往上爬,他们也会毫不犹豫从背后捅刀子。他们不会想着,如果下一个轮到我,谁来帮我。总是心存侥幸,下一个怎么可能是我。和这些人同处一个国家,我深感悲哀。

你们给孩子树的是什么榜样???深深为这38个人的孩子感到悲哀,只能祈祷你们出淤泥而不染……

那位极度冷血自私的家长在下午4点多发出倡议,家长们点赞到晚上7点多。直到7点28分,才有一个家长看不过眼,站出来说了句公道话。



应该说,缪可馨的父母很有修养,即使痛失爱女,也没有失去理智谩骂指责袁老师。除了说她打过缪可馨巴掌,再无别的过激言语。

这位袁老师平时什么样呢?她平时对班上同学多有打骂,势利刻薄。有她教过并毕业多年的学生,在知乎上站出来说,“这么多年,终于翻车。”

还有她教过的学生实名出来指证,说袁老师“一个劲就知道问学生家长要好处,然后侮辱学生,我家穷没钱给,她就把我从中间放最后面,我没犯错平时经常侮辱我,脱裤子打屁股,倒茶叶水在我脸上”。



缪可馨家长说袁老师去年暑假办过作文培训班,但是缪可馨没去,因为已经在培训机构报了班。

袁老师还收过缪可馨家长的红包,并夸可馨“智商绝对,情商也高”。



到这里,真相似乎已经很清楚了。但它未经官方认可。

目前当地官方已经给出通告,称经过走访班级45名学生和3名老师,没有发现当天课堂有辱骂殴打学生的情况。

教室里没有监控,证人们只有十岁出头,他们还要继续上学、继续面对老师。也许很多年后,等他们长大了,内心足够强大了,那天教室里到底发生了什么,也就水落石出了。

只是他们当年的同学缪可馨,生命永远定格在一个六月的午后。



没有证人,就无法指证,但小可馨的家长没有放弃。她的妈妈在朋友圈发帖,希望知情的好人能站出来,提供证言。

有勇敢的人站出来吗?希望有吧。



孩子的母亲提供的线索,我们梳理了一下:1,女孩性格可爱开朗,且成绩优异,家庭无二胎也无要二胎的打算,家庭合睦(从女孩的日记、视频可知)。

2,根据其他知情人士爆料,该袁老师暑假在外办作文班,女孩没有报老师的班,去了其他教育机构上课,平时上课老师也对女孩有所嘲讽等(文中有微信截图)。

3,目前学校和老师并未回应,家长看不到孩子的监控视频,不知道作文课到底发生了什么,家属前往学校拉横幅被警察带走拘留,目前警方并未告知情况,老师第二天依然正常上课。

4,孩子出事后,班群居然有家长点赞支持老师,后有家长看不下去反对以此事做文章,表示对女孩的离去痛心惋惜。

如果我是缪缪同学的家长……

缪缪已经离去,如果我是她同学的家长,我一定会借此机会,在生命这样一个重大课题面前,教孩子温暖和真诚。

我会建议孩子整一个同学录——就像当年我们毕业的时候写的那种,让他去找同学们征集留言,让孩子们记录下和缪缪在一起的点点滴滴。缅怀逝者,恰恰是懂得尊重生命的第一步,最后把这本纪念册送给缪缪的父母,这未尝不是一种慰藉。

同时,建议学校给缪缪的同班同学做心理干预,特别是跟缪缪走得近、关系好的,以及目击那悲惨一幕的孩子。现在全网的焦点,都集中在那位袁老师身上,却忘了这些孩子可能受到的心理冲击有多大,还是应该请专业的心理咨询师来和孩子们聊聊。

再次,我要求校方彻查该老师是否平时对孩子就有侮辱性的言语攻击或体罚!“良言一句三春暖,恶语伤人六月寒!”孩子如果长期遭受老师的言语伤害,对幼小心灵的伤害会比体罚更严重!

而缪缪的事再次印证了,一个不负责任,恶劣的老师,想毁掉一个孩子简直是易于反掌的事!

如果不从中反思我们的一些教育思想和方式,不得出哪怕一点点教训,不做出哪怕一点点改变,那么缪可馨就白死了。以后,还会有其他悲剧继续发生。

而缪缪的不幸也提醒了我,对孩子生命的教育刻不容缓!

我会告诉孩子,

这世上好人多,但并不是所有人都是好人;

这世上公平的事很多,但不公平的情况也有很多;

我们没办法保证以后遇到的都会是好人,

遇到不公,被欺负,有误会,受委屈,都是不可避免的。
但你要记住一句话:

任何时候,都不要轻易伤害自己的身体,生命是你最最宝贵的东西,没有解决不了的问题,但如果没有了生命,就什么都没有了。

如果有人一直欺负你,不管是老师还是同学,那不是你的问题,你一定要告诉我,你叫我们爸爸妈妈不是白叫的,我们就是给你挡风遮雨的,我们会保护你,和你一起想办法,和你一起解决问题。

人间值不值得,就看我们怎么做。
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