双减政策实施,还有必要考教师资格证吗?
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双减政策是最近绝对的热议话题!尤其对考教人来说,政策关乎上岸,更关乎未来选择,双减对我们有什么影响?这部分时政内容可能会怎么考?小编给你划重点!测一测
你适合考教师资格证吗?
双减政策是什么
7月24日,中共中央办公厅国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见
针对人群:义务教育阶段学生
双减:学生作业负担 校外培训负担
目标:学生过重作业负担和校外培训负担家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升
双减对现任教师的影响
双减政策要求,充分发挥学校主阵地作用,坚持应教尽教,着力提高教学质量作业管理水平和课后服务水平下面这些要求和教师工作的日常息息相关:
全面压减作业总量和时长
健全作业管理机制
严禁要求家长检查批改作业
分类明确作业总量
提高作业设计质量
鼓励布置分层弹性和个性化作业
加强作业完成指导
提升学校课后服务水平
保证课后服务时间
课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间
提高课后服务质量
不得利用课后服务时间讲新课
拓展课后服务渠道
课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师具备资质的社会专业人员或志愿者提供
上班时长和补助问题
大家最关心的这两个问题,意见中也有说明:
时间:
课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间
对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务
初中学校工作日晚上可开设自习班
学校可统筹安排教师实行弹性上下班制
补助:
课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助;
有关部门在核定绩效工资总量时,应考虑教师参与课后服务的因素,把用于教师课后服务补助的经费额度,作为增量纳入绩效工资并设立相应项目,不作为次年正常核定绩效工资总量的基数
双减对教招考生的影响
可能造成教师数量缺口
意见中指出:拓展课后服务渠道课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师具备资质的社会专业人员或志愿者提供
各地要根据学生规模和中小学教职工编制标准,统筹核定编制,配足配齐教师
今后学校将要承担的各项服务有所增加,可能会造成教师数量的缺口
音体美老师未来可期
意见中还提到:为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普文体艺术劳动阅读兴趣小组及社团活动
坚持德智体美劳全面培养,发展素质教育,促进学生健康成长,一直是国家倡导的如果有这方面的兴趣和才能可以尝试音体美老师
双减政策怎么考
例题演练
1.近日,中共中央办公厅国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生()负担和校外培训负担的意见,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实
A. 考试 B. 升学
C. 作业 D. 学习
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选 C
解析双减政策:减轻的是学生作业负担和校外培训负担
2.为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担,国家双减政策指出,学校要确保小学一二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过()分钟,初中书面作业平均完成时间不超过()分钟
A.60 ;90
B.40 ;60
C.45 ;90
D.60 ;80
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选 A
解析小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟
3.(多选)为进一步提高课后服务水平,拓展课后服务渠道,以下可承担课后服务的人员有( )
A. 本校教师
B. 退休教师
C. 具备资质的志愿者
D. 具备资质的社会专业人员
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选 ABCD
解析 课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师具备资质的社会专业人员或志愿者提供
4.(多选)关于关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,以下说法正确的是()
A. 学校严禁给家长布置或变相布置作业
B. 学科类培训机构一律不得上市融资
C.校外培训机构不得占用国家法定节假日休息日及寒暑假期组织学科类培训
D.校外培训机构聘请境内或境外的外籍人员要符合国家有关规定
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选 ABC
解析聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动
5.双减政策规定,线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于( )
A.21:30点
B.22点
C.20点
D.21点
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选 D
解析线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点教育事关国家发展事关民族未来,一系列政策都反应了国家对教育的重视
教育的发展离不开教师,未来需要更多优秀人才到中小学任教,无论行业怎样变化,自身专业能力都是核心实力!从眼前事做起,现在最重要的就是脚踏实地复习,当机会来临才能一把抓住!
排版编辑:小Z
文章来源:网络
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