儿童启蒙英语教材哪家强?

 

另一种小蛋壳故事的体验。...



上周我们了解了英语语言启蒙以及早期的英语启蒙怎么样做才会有效又符合孩子的发展。那么我们今天来看看,有哪些适合孩子的资源?



Humptydumpty是鹅妈妈童谣中最有名的形象之一,可以翻译为蛋头先生。Humpty dumpty就是蛋头先生的名字。童谣讲究的是押韵朗朗上口,humpty dumpty押韵umpty,wall和fall也押韵all。
Humpty Dumpty sat on a wall.
Humpty Dumpty had a great fall.
All the king's horses,
and all the king's men,
couldn't put Humpty together again
矮胖子,坐墙头,
栽了一个大跟斗。
国王呀,齐兵马,
破蛋难圆没办法。




大部分孩子从出生对声音就比较敏感,对于欢快的音乐会手舞足蹈,再大大会跟着咿咿呀呀哼唱。给18个月的孩子播放无论中文还是英文的歌曲,孩子都十分爱模仿,大脑会自然的学习和吸收。虽然不懂英文意思也唱不出来,但是对音乐旋律和语言会慢慢加深印象。

两岁以后可以限制时间(建议每次15分钟)给孩子看孩子熟悉英文儿歌和朗朗上口的童谣视频,这个阶段孩子根据视频并在父母帮助下能够理解大部分英文歌词含义。逐渐你会发现孩子能够完整唱下来自己喜欢的英文歌曲,对于他们来说和会唱中文歌曲是一样的。推荐的童谣的理由:

我们知道第二语言的习得需要反复地练习,而童谣最大的特点就是节奏欢快、篇幅短小、语句重复,容易激发小朋友跟唱兴趣,易于记忆。而且涉及许多常用的词汇,孩子在哼唱中就能掌握。

比如Ten Little Indians, 它将印第安人和数字联系起来,通过有趣的情节,欢快的节奏教小朋友讲数字,提高孩子们的英语学习兴趣,又扩大了词汇量。

又比如Old Macdonald Had A Farm,帮助孩子们学习农场里各种动物名称以及叫声;Head, Shoulders, Knees And Toes, 则教会了孩子们身体各部位的英语表达。

有些童谣会使用动词的过去时,家长会担心孩子无法理解,但尽管孩子可能无法从语法的角度去理解,但当孩子熟悉童谣后,就能在潜移默化的过程中建立对语感的感知,为今后所谓的语法学习奠定基础。童谣故事性比较强,通常从孩子的视角出发,讲述人与人或人与大自然之间的关系,激发孩子探索大自然的兴趣,以及对生命的尊重。

如:Five Little Monkeys,故事情节非常有趣,五只小猴子在床上蹦跶,结果纷纷从床上摔下来,撞伤了脑袋,只得去看医生。这篇童谣以动物为主角,告诉孩子们在床上蹦跳可能会受伤,进而提高孩子们的自控力。

推荐资料:

鹅妈妈童谣是欧美国家传唱多年的经典童谣合集,在鹅妈妈童中,获奖绘者西尔维娅·隆用自己独特的绘画视角赋予这些童谣鲜活的生命,她对大自然的热爱,她生命的印迹,及动人的细节都诱惑着读者阅读一遍又一遍。让孩子从听读童谣入门,熟悉英语语言的结构和发音模式,跟读朗诵,在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚,培养绝妙的英语语感。
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