【走进易经的围墙】07、第二讲：阴阳五行学说 C

一起好好学习，共同天天向上！四：五行属性的推演和归类我们可以把五行看作是一个模型，那既然是模型，自然界中的万...

一起好好学习，共同天天向上！

四：五行属性的推演和归类我们可以把五行看作是一个模型，那既然是模型，自然界中的万事万物都可以装到这个模型里来。天地之间的所有事物可以分为两大系统，一个是自然界的五行系统，另一个是人体的五行系统。之所以研究天地，不是为了成为天文学家，而是为了更好的研究人类自己，正所谓“仰观天象，俯察地理。”

1、五方与五行：日出东方，与木的开发特性相类，固归属于木；南方炎热，与火的特性相类，固归属于火；日落于西，与金的肃降特性相类，固归属于金；北方寒冷，与水的特性相类，固归属于水。

2、季节与五行：春季温暖，草木生长，与木的特性相类，固归属于木；夏季炎热，与火的特性相类，固归属于火；秋季凉爽，草木摇落，与金的特性相类，固归属于金；冬季寒冷，与水的特性相类，固归属于水。

3、自然界与五行：日出东方，春季多风，其风柔和温煦，大地翠绿；夏季酷热，多南风，烈日炎炎，好似赤火；秋季气候凉而燥，西风扫落叶，庄稼收割；白空冬季严寒，生物都闭藏起来，昼短夜长，阳光微弱。

自然界五行系统包括五个方位：东、西、南、北、中；五个季节：春、夏、长夏、秋、冬。五行的金木水火土又是怎样与自然界的季节和空间产生联系的呢？为什么把东方归纳成木，南方归纳成火，西方归纳成金，北方归纳成水，中方归纳成土？这与我们前面讲到的五行的第一个特性有关系。

因为东方是太阳每天升起的方位，具有升发的特性，所以把东方归纳为木；南方比北方的气候要炎热，这与火的特性相似，所以把南方归纳为火；每天傍晚太阳都从西方落下，这与金肃降的特性类似，因此把西方归纳为金；北方的气候想比南方要寒冷，这与水寒凉的特性相似，并且所有的河流都发源于北方，因此把北方归纳为水；中方与土的特性类似，因此把中方归纳为土。这是方位与五行的对应关系。

季节与五行的关系也是这样：春季天气开始变得温暖，草木开始生根发芽，有升发的特性，故归属与木；夏季天气炎热，与火的特性相类似，故归属于火；秋季凉爽，草木摇落，与金的特性相类似，固归属于金；冬季寒冷，与水的特性相类似，固归属于水。自然界中的一切事物都可以用五行来归属。但有一点要特别注意：五行不是单独存在的，是相互依存的。也就是说每一个物体里面都存在着五行。

例如：判定某人是金命、某个物体、某个行业可以归属为金，是指他的主要标志为金，但除了金的特性外，还有次要的、其他的特性。五行的归属是相对的，不是绝对的。

又如：人的五官里眼睛为木，舌头为火、头位土，鼻子为金，耳朵为水。人生处处有五行，五行与我们息息相关，无论是听到的、看到的、摸到的、用到的……都与五行分不开。研究了五行就研究了生活的真相，研究了五行就明白了人生的真相，因为五行是宇宙的规律，是天地间的规律。

以下是对五行属性的推演及归类表：

大家可以根据自己的学习和生活情况对周围的事物做一个五行的归类。平时多查、多用多观想。

五：五行的生克关系。

五行之间存在相生的关系：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

同时存在相克的关系：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

生克的关系同时存在着，不是单一只生或者只克的，导致事物发展中不会仅按照道理运行。

例如：金能克木，但木能生火，火又能克金，使金不亢不衰，从而生化出水。

木能克土，但土能生金，金又能克木，使木不亢不衰，从而生化出火。

水能克火，但火能生土，土又能克水，使水不亢不衰，从而生化出木。

火能克金，但金能生水，水又能克火，使火不亢不衰，从而生化出土。

土能克水，但水能生木，木又能克土，使土不亢不衰，从而生化出金。

又例如：金气太过，则过分克木，使木气偏衰不能制土，则土偏胜加剧制水，水气受制则减弱制火，使火气旺盛，而把太过的金气克伐下去，使其恢复正常。

木气太过，则过分克土，使土气偏衰不能制水，则水偏胜加剧制火，火气受制则减弱制金，使金气旺盛，而把太过的木气克伐下去，使其恢复正常。

水气太过，则过分克火，使火气偏衰不能制金，则金偏胜加剧制木，木气受制则减弱制土，使土气旺盛，而把太过的水气克伐下去，使其恢复正常。

火气太过，则过分克金，使金气偏衰不能制木，则木偏胜加剧制土，土气受制则减弱制水，使水气旺盛，而把太过的火气克伐下去，使其恢复正常。土气太过，则过分克水，使水气偏衰不能制火，则火偏胜加剧制金，金气受制则减弱制木，使木气旺盛，而把太过的土气克伐下去，使其恢复正常。

五行的基本概念和特性是五行不易的一面，物质不是一成不变的，物质是运动的，是变易的，通过变化才能产生新的物质，才能产生能量，因此五行既是不易的，同时又是变易的。正是这种相生又相克的关系调节并保持了事物结构的相对协调和平衡。相生相克的过程是事物消长的过程，在此过程中，当出现不平衡时，事物自身会通过相生相克的调节而重新出现平衡。正是这种在不平衡中求得平衡，而平衡又立刻被新的不平衡所替代的循环运动，推动着事物的变化发展。在学习《易经》时，要时刻有辩证的思维，不能单纯望文生义。

五行是宇宙变化的规律，是生命产生的本源。五行的关系是相生相克的。掌握了这个规律，就掌握了事物变化的规律，就能预测事物未来发展的状况。

六：阴阳五行的应用。

“阴阳学说”和“五行学说”既相互独立，有不可分割、相互依存，生活中处处有阴阳，处处有五行，世界是天人万物交融、互感、互应、互渗的世界，阴阳五行的应用随处可见。

例如：医学诊断——医学治疗

装潢设计——穿衣装饰

改运——预测

一个人的生活之所以过的好，就是因为他将自己的生命轨迹引到了一条良性的轨道上，暗合了天地之道，反之就是偏离了轨道，逆风而行，最终没有好的结果。学习应用了阴阳五行学说，它可以帮助我们认识世界，打破无明，指导生产，和谐生活。