海旭幼儿园走进萍乡植物园--大自然寻宝之旅

我园“亲近大自然，感恩大自然“带小朋友走进了萍乡市植物园。教育孩子要走进大自然，保护大自然，感恩大自然给予我们的馈赠。我们在大自然里一路高歌，一路发现，一路寻找，一路探索，一路成长，一路收获。人生就是这样的旅程！...





我园“亲近大自然，感恩大自然“带小朋友走进了萍乡市植物园。教育孩子要走进大自然，保护大自然，感恩大自然给予我们的馈赠，我们所呼吸的氧气是大自然给的，大自然是我们的家，也是小动物的家。也是所有生物的家。我们在大自然里一路高歌，一路发现，一路寻找，一路探索，一路成长，一路收获。人生就是这样的旅程！

尊重自然爱护环境“三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍惜生命。知道生命的宝贵，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。通过生命教育，使学生认识人类自然生命，精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程;认识自然界其它物种的生命存在和发展规律。最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义;要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。通过生命教育等三个主题“尊重自然”的教学，学生更好的了解了自然。因些，尊重自然，爱护环境，不随意践踏，维护生物的多样性，促进人与自然的和谐相处，是人类必须做的事情，也是人类的职责所在。地球是唯一存在的生命的星球，我们每一个地球人都应该树立尊重自然的观念，自觉地遵守大自然的规律，保护自然的协调与统一。只要我们对大自然予以足够的尊重，自然界依然会默默无闻地养育人类，我们要尽个人的努力，履行自己的义务，处处留心，从我做起，从小事做起。如节约每一粒粮食、每一滴水，拒绝使用一次性筷子，不燃放烟花爆竹，不随手扔果皮、纸屑，不乱砍乱伐;尽量利和太阳能，尽量使用可再生物品等。怀着对自然的尊重敬畏之心，感恩之心。有强烈的社会责任感，保持健康、生态的生产生活方式，并不断去影响更多的人，让更多的人真正参与到保护环境中来。通过学习，使学生认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观。建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折。遵循自然规律，形成一定的劳动能力，能够合法，高效和较好的解决安身立命的问题，尊重自然，决不做自然界的征服者

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